ເນື້ອຫາ
ທ ກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ ຫຼື ກົດລະບຽບໃນໂຮງຮຽນ ແນ່ນອນ ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄາດວ່າຈະປະຕິບັດໃນໄລຍະພັກເຊົາຂອງພວກເຮົາຢູ່ໂຮງຮຽນ. ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຖືກ ກຳ ນົດໂດຍສະຖາບັນແລະຕ້ອງໄດ້ເຮັດ ສຳ ເລັດໃນທຸກຂົງເຂດຂອງມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີຫຼາຍສະເພາະອື່ນທີ່ຖືກ ກຳ ນົດໂດຍອາຈານ, ເກົ້າອີ້ຫຼືປະເພດອື່ນໆຂອງຮ່າງກາຍແລະ ອຳ ນາດການປົກຄອງ.
ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນ, ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ນັ້ນແມ່ນສິ່ງນັ້ນ ກົດລະບຽບເຫຼົ່ານີ້ຄວບຄຸມແລະສັ່ງໃຫ້ມີລັກສະນະຕ່າງໆໃນຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມກົມກຽວ, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະເຄົາລົບນັບຖືຫຼາຍຂື້ນ. ໃນບັນດາຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນສະເພາະ.
ມັນຄວນຈະໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນອາດຈະແຕກຕ່າງຈາກສະຖາບັນການສຶກສາ ໜຶ່ງ ໄປຫາອີກແຫ່ງ ໜຶ່ງ, ອີງຕາມຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ຕິດຕາມແລະປັດໃຈອື່ນໆທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທີການສ້າງຄູ. ແຕ່ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີກົດລະບຽບດ້ານຈັນຍາບັນ, ສິນ ທຳ ຫລື logistical ຫຼາຍຢ່າງທີ່ສາມາດຈະມີຫຼາຍຫລື ໜ້ອຍ ໃນທົ່ວໂລກ.
ເບິ່ງຕື່ມ: ຕົວຢ່າງຂອງສິນ ທຳ ດ້ານສິນລະ ທຳ
ປະເພດຂອງກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ
ຍ້ອນວ່າກົດລະບຽບທັງ ໝົດ ຂອງການຢູ່ຮ່ວມກັນໃນໂຮງຮຽນຕ້ອງເຮັດກັບພຶດຕິ ກຳ ຂອງຄົນໃນສະຖາບັນ, ພວກເຮົາສາມາດຈັດແບ່ງປະເພດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕາມຄົນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ:
- ກົດລະບຽບຂອງນັກຮຽນ. ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດກັບພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຄາດໄວ້ຂອງນັກຮຽນ.
- ມາດຕະຖານການສິດສອນ. ຜູ້ທີ່ຕິດພັນກັບພຶດຕິ ກຳ ຂອງພະນັກງານການສິດສອນ, ນັ້ນແມ່ນຄູອາຈານແລະຄູ.
- ກົດລະບຽບການປົກຄອງ. ພວກເຂົາຕ້ອງເຮັດກັບພະນັກງານທີ່ເຫຼືອທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ.
ຕົວຢ່າງຂອງກົດລະບຽບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ
ກົດລະບຽບຂອງນັກຮຽນ
- ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນດ້ວຍຊຸດເອກະພາບກ່ຽວກັບແລະຢູ່ໃນສະພາບທີ່ສົມບູນແບບ, ຫຼືດ້ວຍເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໂດຍສອດຄ່ອງກັບລະຫັດສະເພາະຂອງສະຖາບັນ. ພວກເຂົາຕ້ອງຮັກສາລະຫັດນີ້ຕະຫຼອດເວລາທີ່ພວກເຂົາຢູ່ໃນສະຖາບັນ.
- ບໍ່ມີນັກຮຽນຄົນໃດຈະມາປະກົດຕົວຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດໃນສະພາບການມຶນເມົາຫລືສານເສບຕິດທີ່ລົບກວນການຮຽນຫລືພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຖືກຕ້ອງແລະເຄົາລົບຂອງພວກເຂົາໃນຫ້ອງຮຽນ.
- ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮຽນທຸກໆຫ້ອງຂອງພວກເຂົາໃນວິທະຍາເຂດແລະຕ້ອງຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການຂາດຂອງພວກເຂົາໂດຍຜ່ານການໃຫ້ເຫດຜົນທີ່ເຊັນໂດຍຜູ້ຕາງ ໜ້າ ຂອງພວກເຂົາ.
- ນັກຮຽນຕ້ອງມາຮອດເວລາໄປຫ້ອງຮຽນ, ຕາມຕາຕະລາງຄວາມຮູ້ຂອງພວກເຂົາ. ການຂາດທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການອະທິບາຍຫຼືການຍ່າງຜ່ານໄປຫຼາຍເກີນໄປຈະເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການປະຕິບັດວິໄນ.
- ໃນໄລຍະພັກເຊົາຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດ, ນັກຮຽນຈະສະແດງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເຄົາລົບເຊິ່ງກັນແລະກັນແລະຕໍ່ຄູອາຈານແລະພະນັກງານບໍລິຫານ. ການຂາດຄວາມເຄົາລົບຈະປະຕິບັດມາດຕະການລົງໂທດທາງວິໄນ.
- ນັກຮຽນຕ້ອງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາເປັນໄລຍະເວລາຂອງແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ. ລະຫວ່າງຫົວຂໍ້ ໜຶ່ງ ແລະວິຊາອື່ນພວກເຂົາຈະມີເວລາ 15 ນາທີໃນການໄປຫ້ອງນ້ ຳ ແລະຮັບເອົາຄວາມຕ້ອງການອື່ນໆ.
- ນັກຮຽນຈະປະຕິບັດຕາມສິດ ອຳ ນາດຂອງຄູໃນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າຕ້ອງການສິດ ອຳ ນາດທີ່ແຕກຕ່າງ, ພວກເຂົາອາດຈະໄປຫາຜູ້ປະສານງານເຂດ, ຄູ່ມືຄູ, ທີ່ປຶກສາຫຼືຕົວເລກທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
- ນັກສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມປະຕິທິນຂອງກິດຈະ ກຳ ທາງວິຊາການທີ່ສະຖາບັນຈັດຕັ້ງແລະຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງແລະສອບເສັງທີ່ ກຳ ນົດໄວ້. ຜູ້ທີ່ມີເຫດຜົນທີ່ ເໝາະ ສົມຈະສາມາດສອບເສັງຄືນພາຍຫລັງ.
- ນັກຮຽນຕ້ອງລະງັບການ ນຳ ເອົາວັດຖຸທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ຜິດກົດ ໝາຍ, ຫລືບໍ່ ເໝາະ ສົມເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ຜູ້ທີ່ເຮັດເຊັ່ນນັ້ນອາດຈະຖືກລົງໂທດ.
- ນັກຮຽນຕ້ອງໄປຫ້ອງຮຽນພ້ອມອຸປະກອນການຮຽນທີ່ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບການຮຽນ - ການສອນ.
ມາດຕະຖານຂອງຄູ
- ຄູຕ້ອງມາໂຮງຮຽນດ້ວຍເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ ເໝາະ ສົມແລະເຄົາລົບສະພາບການສິດສອນຂອງພວກເຂົາ.
- ພາຍໃຕ້ສະພາບການທີ່ບໍ່ມີຄູອາຈານຈະໄປໂຮງຮຽນໃນສະພາບການມຶນເມົາ, ພາຍໃຕ້ຜົນກະທົບຂອງຢາເສບຕິດຈິດຕະສາດຫລືສານເສບຕິດອື່ນໆທີ່ກີດຂວາງພວກເຂົາບໍ່ໃຫ້ປະຕິບັດວຽກຂອງພວກເຂົາຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ.
- ບໍ່ມີຄູສອນໃດທີ່ຈະພາດການຮຽນຂອງພວກເຂົາໃນວິທະຍາເຂດໂດຍບໍ່ຕ້ອງມີການແພດຫຼືການໃຫ້ເຫດຜົນອື່ນໆແລະໂດຍບໍ່ແຈ້ງໃຫ້ສະຖາບັນຊາບລ່ວງ ໜ້າ ຢ່າງ ໜ້ອຍ 24 ຊົ່ວໂມງ.
- ບໍ່ມີຄູຜູ້ໃດຈະບໍ່ນັບຖືນັກຮຽນຂອງລາວຫລືສວຍໃຊ້ສິດ ອຳ ນາດຂອງລາວພາຍໃນຫລືນອກຫ້ອງຮຽນ. ທ່ານບໍ່ຄວນເອົາບັນຫາສ່ວນຕົວຂອງທ່ານເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ.
- ວິທະຍາເຂດຈະໃຫ້ຄູສອນແຕ່ລະຄົນທີ່ມີອຸປະກອນການສອນທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອສອນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ໃນກໍລະນີທີ່ຕ້ອງການບາງສິ່ງບາງຢ່າງເພີ່ມເຕີມ, ຄູຕ້ອງປຸງແຕ່ງມັນໄວ້ລ່ວງ ໜ້າ ແລະເຄົາລົບຊ່ອງທາງປົກກະຕິ.
- ຄູຕ້ອງປະຕິບັດຕາມປະຕິທິນຂອງໂຮງຮຽນແລະຕ້ອງໄດ້ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນໃຫ້ຮັບຜິດຊອບ, ກົງເວລາແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ. ພວກເຂົາຄວນສື່ສານປະຕິທິນກັບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາຢ່າງ ເໝາະ ສົມ.
- ໃນກໍລະນີທີ່ພິຈາລະນາວ່ານັກຮຽນຕ້ອງການ ຄຳ ແນະ ນຳ ພິເສດ, ການ ກຳ ນົດທິດທາງຈິດວິທະຍາຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອປະເພດອື່ນ, ຄູຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ປະສານງານນັກຮຽນແລະແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວກັບນັກຮຽນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ, ຖືກຕ້ອງແລະຮອບຄອບ.
- ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມຄູບໍ່ມີຄວາມຮັກກັບນັກຮຽນ, ແລະພວກເຂົາຈະບໍ່ມີຄວາມມັກຫຼືພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.
- ຄູຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນໃນກໍລະນີສຸກເສີນ, ປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ໄດ້ປະຕິບັດລ່ວງ ໜ້າ ແລະທີ່ປະກົດຢູ່ໃນແຜນການທີ່ຂຶ້ນກັບສະຖາບັນ.
- ບໍ່ມີອາຈານໃດທີ່ຈະລັກເອົາອຸປະກອນການສິດສອນຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ, ແລະລາວຈະບໍ່ອ້າງເອົາຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວມາໃຊ້ຈ່າຍໃນ ຕຳ ແໜ່ງ ການສິດສອນຂອງລາວ. ການຮຽນແລະການເຮັດທຸລະກິດສ່ວນຕົວທີ່ລະເມີດການຕັດສິນແລະການເຄົາລົບທີ່ ຈຳ ເປັນໃນສາຍພົວພັນນັກຮຽນ - ຄູທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແມ່ນຖືກຫ້າມ.
ມັນສາມາດຮັບໃຊ້ທ່ານ:
- ຕົວຢ່າງຂອງກົດລະບຽບຂອງການຢູ່ຮ່ວມກັນ
- ຕົວຢ່າງຂອງມາດຕະຖານທີ່ອະນຸຍາດແລະຫ້າມ
- ຕົວຢ່າງຂອງສັງຄົມປົກກະຕິ
- ຕົວຢ່າງຂອງມາດຕະຖານ ທຳ ມະດາ
