ພາສາອັງກິດທາງດ້ານເຕັກນິກແມ່ນຮູບແບບການຂຽນ, ນັ້ນແມ່ນວິທີສະເພາະຂອງການສະແດງແນວຄວາມຄິດ, ມີລັກສະນະເປັນຂອງຕົວເອງໃນແບບ semantic ແລະໂຄງສ້າງ. ມັນແມ່ນຮູບແບບຂອງການຂຽນນັ້ນ ໃຊ້ໃນລະບຽບວິໄນໂດຍສະເພາະ, ເພື່ອສະແດງແນວຄວາມຄິດຂອງລະບຽບວິໄນນັ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ເພາະສະນັ້ນ, ມັນອາດຈະບໍ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການສື່ສານໃນແຕ່ລະມື້. ມັນແຕກຕ່າງຈາກຮູບແບບອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: poetic, colloquial ຫຼື narrative. ເຖິງແມ່ນວ່າລະບຽບວິໄນແຕ່ລະຄົນມີພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການໂດຍສະເພາະ, ມັນມີຄຸນລັກສະນະຕ່າງໆທີ່ ນຳ ສະ ເໜີ ໃນພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການຂອງພວກເຂົາທັງ ໝົດ:
- ບໍ່ມີຕົວຕົນ: ປະໂຫຍກບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ເຖິງຫົວຂໍ້ເວົ້າແຕ່ເວົ້າເຖິງວັດຖຸທີ່ມີຊີວິດຊີວາ.
- ສັ້ນແລະຊັດເຈນ: ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນຫຼາຍກ່ວາວ່າ ຈຳ ເປັນ, ແຕ່ວ່າຂໍ້ມູນທີ່ ຈຳ ເປັນທັງ ໝົດ ແມ່ນສະ ໜອງ ໃຫ້.
- ຊອກຫາວິທີເພື່ອສະທ້ອນຈຸດປະສົງ
- ການກໍ່ສ້າງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ: ດ້ວຍຈຸດປະສົງເພື່ອສະທ້ອນຈຸດປະສົງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກວ່າເກົ່າແລະສະກັດກັ້ນຫົວຂໍ້ທີ່ສັງເກດ, ປະໂຫຍກໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍຕົວຕັ້ງຕົວຕີ. ວິທີນີ້ທ່ານສາມາດສຸມໃສ່ຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານໃນສ່ວນປະກອບ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງປະໂຫຍກ.
- ຄຳ ສັບສະເພາະ: ພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການ ສຳ ລັບແຕ່ລະວິໄນມີເງື່ອນໄຂຂອງຕົນເອງເຊິ່ງຕ້ອງໄດ້ສຶກສາເພື່ອທີ່ຈະສື່ສານກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນລະບຽບວິໄນນັ້ນ. ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກ ຄຳ ເວົ້າ, ພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການສາມາດມີການກໍ່ສ້າງໄວຍະກອນສະເພາະນອກ ເໜືອ ຈາກພາສາອັງກິດປະ ຈຳ ວັນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄຳ ສັບທີ່ໃຊ້ໃນພາສາອັງກິດປະ ຈຳ ວັນຈະມີຄວາມ ໝາຍ ຕ່າງກັນໃນພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການ. ຄຳ ເວົ້າສະເພາະຂອງແຕ່ລະລະບຽບວິໄນບໍ່ມີ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນ.
- ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງພະຍັນຊະນະ "ໃຫ້ເປັນ" (ຈະ)
- ການກໍ່ສ້າງສະຖານີ- ຄ້າຍຄືກັບການກໍ່ສ້າງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ແຕ່ການເນັ້ນ ໜັກ ບໍ່ແມ່ນການກະ ທຳ ແຕ່ເປັນຂອງລັດ.
- ຂໍ້ສະ ເໜີ ທີ່ປ່ຽນ ໃໝ່
- ຄວາມຄືບ ໜ້າ ຢ່າງມີເຫດຜົນ: ໂດຍທົ່ວໄປວັກແມ່ນການສືບຕໍ່ຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງຂໍ້ກ່ອນ ໜ້າ.
ຮຽນພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການ
ເນື່ອງຈາກຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບຕ່າງໆອາດຈະແຕກຕ່າງຈາກ ຄຳ ເວົ້າປະ ຈຳ ວັນ, ມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ວັດຈະນານຸກົມພິເສດຫລື ຄຳ ສັບ ສຳ ລັບລະບຽບວິໄນທີ່ ກຳ ລັງສຶກສາ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ງ່າຍກ່ວາຮູບແບບອື່ນໆຂອງພາສາອັງກິດ (ວັນນະຄະດີ, ການປາກເວົ້າປະ ຈຳ ວັນ, ແລະອື່ນໆ), ເພາະວ່າ ຄຳ ສັບທີ່ມັນໃຊ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງ ຈຳ ກັດແລະການສ້າງປະໂຫຍກ ຄຳ ເວົ້າທີ່ມີປະສິດຕິພາບມັກຈະຖືກຊ້ ຳ.
- ການຍ່ອຍອາຫານ (ການແບ່ງປັນ: ການປ່ຽນຂໍ້ມູນແບບອະນາລັອກເປັນດິຈິຕອນ)
- ຂະ ແໜງ ເກີບ (ຂະ ແໜງ ເກີບ: ໃນຄອມພີວເຕີ້, ອຸປະກອນທີ່ມີລະຫັດໃສ່ເກີບ.)
- ໄວຣັສຕິດເຊື້ອ (ໄວຣັດເອກະສານ)
- ການເກັບຕົວຢ່າງ (ຕົວຢ່າງ: ເຕັກນິກການຄັດເລືອກ)
- ການຄິດໄລ່ປະລິມານ (ຂໍ້ມູນປະລິມານ)
- ສຽງດັງ (ແຊກແຊງ)
- ຜົນໄດ້ຮັບ (ຜົນຜະລິດ: ສັນຍານທີ່ປ່ອຍໂດຍລະບົບອີເລັກໂທຣນິກ)
- ຂອບເຂດ (ຂອບເຂດ: ຈຳ ນວນເງິນຂັ້ນຕ່ ຳ ທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອໃຫ້ປະກົດການສັງເກດເຫັນ)
- ກຳ ລັງຖີ້ມ (ແປຫລືລວດລາຍ)
- ປະສົບການ (ປະກົດການ)
Andrea ແມ່ນຄູສອນພາສາ, ແລະໃນບັນຊີ Instagram ຂອງນາງນາງໄດ້ສະ ເໜີ ບົດຮຽນສ່ວນຕົວໂດຍການໂທດ້ວຍວິດີໂອເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຮຽນເວົ້າພາສາອັງກິດ.
