Chronicle ສັ້ນ

ກະວີ: Peter Berry
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 17 ເດືອນກໍລະກົດ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 13 ເດືອນພຶດສະພາ 2024
Anonim
The Decree of Artaxerxes I happened in 457 BC not 458 BC
ວິດີໂອ: The Decree of Artaxerxes I happened in 457 BC not 458 BC

ເນື້ອຫາ

ປະຫວັດສາດ ມັນແມ່ນປະເພດ ຄຳ ບັນຍາຍທີ່ ນຳ ສະ ເໜີ ເຫດການຕ່າງໆໃນຮູບແບບປະຫວັດສາດ, ແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະເປັນ ຄຳ ອະທິບາຍແລະຈຸດປະສົງເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ມັນຖືກບັນຍາຍ.

ບົດປະຫວັດຫຍໍ້ໄດ້ເລົ່າແລະສົ່ງຕໍ່ເຫດການຕ່າງໆຕາມ ລຳ ດັບ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອແນະ ນຳ ແລະຖ່າຍທອດເຫດການທີ່ເລົ່າມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານ.

ປະຫວັດຫຍໍ້ສັ້ນສາມາດເຮັດໄດ້ກ່ຽວກັບຮູບເງົາ, ເຫດການປະຫວັດສາດ, ປື້ມ, ເຫດການສະເພາະ, ແລະອື່ນໆ. ຕົວຢ່າງທີ່ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີທີ່ສຸດຂອງປະຫວັດສາດສາມາດເປັນເລື່ອງລາວຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນເນື່ອງຈາກມັນໄດ້ເລົ່າເຖິງເຫດການທີ່ເກີດຂື້ນໃນສະ ໄໝ ໂບຮານ.

  • ເບິ່ງຕື່ມ: ຄຳ ສັ່ງດ້ານຊີວະປະຫວັດ

ການນໍາໃຊ້ chronicles

ໂດຍທົ່ວໄປ, ປະຫວັດຫຍໍ້ສັ້ນໆອ້າງເຖິງສະຖານທີ່ແລະເວລາ (ວັນທີແລະເວລາ) ເພື່ອຊອກຫາຜູ້ອ່ານໃນອະວະກາດແລະເວລາ. ບົດປະຫວັດຫຍໍ້ສັ້ນໆມັກຖືກ ນຳ ໃຊ້ເຂົ້າໃນຂົງເຂດນັກຂ່າວເນື່ອງຈາກມັນເປັນປະເພດທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການຖ່າຍທອດເຫດການທີ່ມີຈຸດປະສົງ.

ໃນກໍລະນີອື່ນໆ, ບົດປະຫວັດສາດອາດຈະແນໃສ່ຜູ້ຊົມນ້ອຍໆເຊັ່ນຫ້ອງຮຽນໃນໂຮງຮຽນ. ເນື່ອງຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈງ່າຍໆຂອງພວກເຂົາ, ບົດບັນທຶກ chronicles ມັກຖືກໃຊ້ໃນເລື່ອງເລົ່າຂອງເດັກນ້ອຍ, ການເລົ່າເລື່ອງເພື່ອສອນພາສາ.


  • ເບິ່ງເພີ່ມເຕີມ: ວັນນະຄະດີ Chronicle

ຕົວຢ່າງຂອງປະຫວັດຫຍໍ້ສັ້ນ 

  1. ປະຫວັດຫຍໍ້ນັກຂ່າວສັ້ນ

Ana ໄດ້ລຸກຂຶ້ນໃນວັນສຸກ, ວັນທີ 14 ມີນາເວລາ 10 ໂມງເຊົ້າຕາມປົກກະຕິຂອງນາງ.

ຫລັງຈາກອາຫານເຊົ້າ, ລາວກໍ່ອອກໄປ.

ລາວຍ່າງອອກຈາກປະຕູໄປຫາຫ້ອງການເຮັດວຽກຂອງລາວເຊິ່ງເປັນສອງສາມທ່ອນຈາກບ້ານຂອງລາວ.

ເມື່ອຂ້າມໄປຫາ Avenida San Martínທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ນາງບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າລົດຄັນ ໜຶ່ງ ກຳ ລັງເດີນທາງໄປໃນທາງກົງກັນຂ້າມແລະ, ໂດຍທີ່ບໍ່ສາມາດຫລີກລ້ຽງ Ana, ລົດກໍ່ແລ່ນຂ້າມນາງ.

Ana ຖືກໂອນເຂົ້າໂຮງ ໝໍ ທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ. ໂຊກດີສອງມື້ຕໍ່ມາ Ana ຖືກປົດອອກດ້ວຍການບາດເຈັບເລັກນ້ອຍແລະການຄວບຄຸມທາງການແພດຈາກພາຍນອກ.

  1. ຊີວະປະຫວັດຂອງເລື່ອງເດັກນ້ອຍ

ໃນປີ 2001, ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຮຽນ, ນາງMaría, ອາຍຸພຽງ 4 ປີ, ໄດ້ບອກແມ່ຂອງລາວວ່ານາງຈະບໍ່ໄປໂຮງຮຽນ. ນາງຮູ້ສຶກນ້ອຍຫຼາຍແລະບໍ່ຢາກແຍກຈາກນາງ.

ນາງໄດ້ຮ້ອງທຸກຄືນເກືອບຈະບໍ່ສາມາດນອນຈາກຄວາມທຸກທໍລະມານ ສຳ ລັບມື້ ທຳ ອິດຂອງການໄປໂຮງຮຽນ. ແມ່ຂອງນາງ, ມີຄວາມກັງວົນໃຈ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ, ໄດ້ລຸກຂຶ້ນໃນວັນທີ 4 ເດືອນມີນາກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ແລະກຽມອາຫານເຊົ້າທີ່ມາຣີອາຮັກ: toast ກັບເນີຍແລະເນີຍແບ້.


ແຕ່ Maria ບໍ່ຄ່ອຍກິນຫຍັງເລີຍ.

ໃນເວລາ 8 ໂມງເຊົ້າພວກເຂົາອອກຈາກເຮືອນມຸ່ງ ໜ້າ ໄປຍັງໂຮງຮຽນທີ່ຕັ້ງ 11 ຫລັກຈາກເຮືອນຂອງນາງມາເຣຍ.

ແຕ່ເມື່ອໄປຮອດປະຕູຂອງໂຮງຮຽນ, Maria ໄດ້ພົບກັບເພື່ອນບ້ານຂອງນາງRocío.

ໃນເວລາທີ່ນາງເຫັນRocíoເຂົ້າໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໆ, Maríaໄດ້ຕິດຕາມນາງ. ພວກເຂົາໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ ນຳ ກັນໃນມື້ ທຳ ອິດແລະທຸກໆມື້ຫລັງຈາກນັ້ນຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະຮຽນປະຖົມ.

  1. ເຫດການປະຫວັດສາດ

ການຫລົ້ມຈົມຂອງກໍາປັ່ນ Titanic

ໃນວັນທີ 15 ເດືອນເມສາປີ 1912, ໜຶ່ງ ໃນຄວາມໂສກເສົ້າທາງທະເລທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດໄດ້ເກີດຂື້ນ; ການຫລົ້ມຈົມຂອງກໍາປັ່ນ Titanic.

ການເດີນທາງຄັ້ງນີ້ແມ່ນການເດີນທາງເທື່ອ ທຳ ອິດຂອງການ ກຳ ປັ່ນ Titanic ທີ່ ໜ້າ ຮັກ. ມັນຄວນຂ້າມມະຫາສະ ໝຸດ ອັດລັງຕິກຈົນກວ່າມັນຮອດຝັ່ງທະເລອາເມລິກາ ເໜືອ ໃນສະຫະລັດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີກບ່ອນ ໜຶ່ງ ຈະເປັນຈຸດ ໝາຍ ປາຍທາງຂອງ ກຳ ປັ່ນທີ່ງົດງາມ: ຄືນກ່ອນ, ໃນວັນທີ 14 ເດືອນເມສາປີ 1912, ປະມານ 11:40 ໂມງ, ກຳ ປັ່ນ Titanic ໄດ້ປະທະກັບເຮືອນ້ ຳ ກ້ອນໃຫຍ່ທີ່ ກຳ ລັງຈົມເຮືອຂອງດັ່ງກ່າວໃນແບບນັ້ນ, ຈາກນັ້ນ ພາຍໃນສອງສາມຊົ່ວໂມງ, ກຳ ປັ່ນ Titanic ໄດ້ຈົມລົງສູ່ພື້ນທະເລ.


ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພະຍາຍາມໂດຍລູກເຮືອໄປຫາວິທະຍຸເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ແຕ່ກໍ່ບໍ່ມີເຮືອມາຫາພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນໂດຍບໍ່ສາມາດເຫັນຮຸ່ງເຊົ້າ (ເວລາປະມານ 02:20 AM) ໃນວັນທີ 15 ເດືອນເມສາ, ກຳ ປັ່ນ Titanic ໄດ້ຖືກຝັງຢູ່ລຸ່ມທະເລແລ້ວ.

ຄວາມໂສກເສົ້າໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ຂອງປະຊາກອນ (1,600 ຄົນໄດ້ຈົມລົງເຮືອເມື່ອ ຈຳ ນວນຜູ້ໂດຍສານທັງ ໝົດ ສຳ ລັບການເດີນທາງນັ້ນແມ່ນ 2,207 ຄົນ).

  1. ຊ່ວງເວລາຂອງການເດີນທາງ

ມື້ ທຳ ອິດຂອງການເດີນທາງພັກຜ່ອນຂອງພວກເຮົາ

ລົດເມປະໄວ້ໃນເວລາ 5:00 ໂມງຂອງວັນທີ 20 ກຸມພາຂອງປີນີ້. ອີກ 10 ມື້ຂ້າງ ໜ້າ ພວກເຮົາຈະໄປພັກຢູ່ໃນພູຜາປ່າດົງ, ໃນເມືອງ Bariloche, ແຂວງNeuquén, ປະເທດ Argentina.

ເມື່ອຮອດເວລາ 12 ໂມງທ່ຽງຂອງວັນທີ 21 ກຸມພາ, ພວກເຮົາໄດ້ກຽມຕົວໄປຫ້ອງ. ຫລັງຈາກອາບນ້ ຳ ອຸ່ນແລ້ວພວກເຮົາໄດ້ໄປທີ່ສູນການຄ້າ ສຳ ລັບອາຫານທ່ຽງ.

ໃນທີ່ສຸດພວກເຮົາໄດ້ພົບກັບຮ້ານອາຫານທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນມັກ. ພວກເຮົາໄດ້ຮັບປະທານອາຫານຢູ່ທີ່ນັ້ນແລະປະມານ 2:00 ໂມງແລງພວກເຮົາກັບຄືນມາທີ່ໂຮງແຮມເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການອອກເດີນທາງຄັ້ງ ທຳ ອິດຂອງການໄປພັກຜ່ອນຂອງພວກເຮົາ: ການໄປຢ້ຽມຢາມ Mount Otto

ພວກເຮົາມາຮອດທີ່ນັ້ນໃນເວລາ 3:00 ໂມງແລະຫລັງຈາກຂຶ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນແລະໂຮງງານຜະລິດເຂົ້າ ໜົມ ປັງ. ແນ່ນອນວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຫລີກລ້ຽງການມີກາເຟໃນໂຮງງານຜະລິດເຂົ້າຈີ່ແລະສັງເກດເບິ່ງ Cerro Tronador ທີ່ງົດງາມ (ສະເຫມີມີຫິມະ, ສະຫງ່າງາມໃນການຍ້ອງຍໍ).

ຕໍ່ມາພວກເຮົາໄປເບິ່ງປ່າໄມ້ທີ່ຕັ້ງຢູ່ແຄມທາງຂ້າງເທິງພູ Otto ດຽວກັນ.

ພວກເຮົາໄດ້ຈັດການຖ່າຍຮູບຫຼາຍຢ່າງແລະ, ເວລາ 7:00 ໂມງພວກເຮົາໄດ້ຕັດສິນໃຈກັບຄືນມາ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທີ່ໂຮງແຮມ, ພວກເຮົາປ່ຽນເຄື່ອງນຸ່ງແລະອອກໄປຢ້ຽມຢາມສູນການຄ້າ, ໄປຊື້ເຄື່ອງ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ, ແລະມີອາຫານທະເລອາຫານທະເລ.

ປະມານ 11 ໂມງແລງພວກເຮົາກັບຄືນໄປໂຮງແຮມ, ເມື່ອຍແລະຢາກນອນແລະມື້ຕໍ່ມາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນການພະຈົນໄພຄອບຄົວອື່ນ.

  1. Chronicle ຂອງຄວາມເປັນຈິງ

Lucia ມາເຮືອນຂອງຂ້ອຍທຸກໆເຊົ້າຕອນທີ່ພວກເຮົາເປັນຜູ້ຍິງ. ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ຢູ່ທີ່ນັ້ນໃນປີ 1990 ພວກເຮົາທັງສອງຫລິ້ນໃນຖະ ໜົນ ຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າຈົນກ່ວາຕາເວັນຕົກລົງ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫລັງຈາກສອງສາມປີ, Lucia ຢຸດເຊົາເຂົ້າມາຫຼີ້ນ. ແນ່ນອນວ່າເວລາໄດ້ຜ່ານໄປແລະພວກເຮົາກໍ່ບໍ່ໄດ້ອາຍຸ 10 ປີອີກແລ້ວ ... ນາງແລະຂ້ອຍຈະມີອາຍຸ 15 ປີໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຂອງປີ 1995. ມັນເປັນເຫດຜົນທີ່ນາງບໍ່ໄດ້ມາຫລິ້ນອີກຄືກັບທີ່ພວກເຮົາເຄີຍເຮັດມາກ່ອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວບໍ່ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມຂ້ອຍເຊັ່ນກັນ.

Christmas ປີ 1995 ລາວບໍ່ໄດ້ໂທຫາຂ້ອຍຢູ່ໃນໂທລະສັບ. ເບິ່ງຄືວ່າ ໝູ່ ຂອງຂ້ອຍ Lucia ກຳ ລັງຄົບຫາກັບຊາຍຫນຸ່ມທີ່ມີຮູບຮ່າງ ໜ້າ ຕາດີ.

ປີທີ່ຜ່ານໄປແລະຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບການແບ່ງແຍກຂອງລາວແຕ່ເພື່ອນຄົນອື່ນໆໄດ້ເຂົ້າມາໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເກີດຂື້ນ: ໃນວັນທີ 17 ມິຖຸນາ 2000, ເວລາ 2: 35 p.m. , Lucia ມາຮອດເຮືອນຂອງຂ້ອຍຄືກັບໃນສະ ໄໝ ເກົ່າ, ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ເທື່ອນີ້, ນາງມີຄວາມເສົ້າສະຫລົດໃຈນັບຕັ້ງແຕ່ແມ່ຂອງລາວ ກຳ ລັງຈະຜ່ານໄປ. .

ໃນເວລານັ້ນຄວາມເຈັບປວດແລະຄວາມທຸກໃຈຂອງຂ້ອຍ ໝົດ ໄປເພື່ອຂ້ອຍຈະສາມາດບັນຈຸຄວາມເຈັບປວດຂອງລາວ. ໄລຍະຫ່າງຂອງພວກມັນບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງອີກໃນປີນີ້.

ແມ່ຂອງລາວໄດ້ຮັບຄວາມເດືອດຮ້ອນເກືອບ 4 ເດືອນແລະໃນວັນທີ 1 ຕຸລາ 2000, ນາງໄດ້ເສຍຊີວິດຍ້ອນໂຣກມະເລັງທີ່ຮ້າຍກາດ.

ຄວາມເຈັບປວດຂອງ Lucia ແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງແຕ່ນາງໄດ້ບັນຈຸແລະປະກອບດ້ວຍຄົນທີ່ຮັກທັງ ໝົດ ຂອງນາງ.

ມື້ນີ້, 15 ປີຕໍ່ມາ, ຫລັງຈາກເຫດການດັ່ງກ່າວ, ຂ້ອຍສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ Lucia ແລະຂ້ອຍຍັງເປັນເພື່ອນທີ່ສະ ໜິດ ສະ ໜົມ ຄືກັບຕອນທີ່ນາງມາຫຼີ້ນໃນຕອນບ່າຍຂອງປີ 1990.


ຕິດຕາມດ້ວຍ:

  • ບົດກະວີສັ້ນ
  • ເລື່ອງສັ້ນ


ສິ່ງພິມທີ່ຫນ້າສົນໃຈ

ທາດແຫຼວ
Neurotransmitters (ແລະຫນ້າທີ່ຂອງພວກເຂົາ)
ການປະສານງານ