ປະໂຫຍກກັບ Do ແລະ Do ໃນພາສາອັງກິດ

ເນື້ອຫາ

• ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດເປັນ ຄຳ ກິລິຍາຕົ້ນຕໍ
• ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດໃນ ຄຳ ຖາມ
• ຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດແລະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ
• ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດເພື່ອເນັ້ນ ໜັກ

ມີການໃຊ້ ຄຳ ສັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ "ເຮັດ"Y"ບໍ່" ໃນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ.

ຫນ້າທໍາອິດ, ພວກເຂົາແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງພາສາທີ່ມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນປະຈຸບັນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ " (to do) ໃນປະຈຸບັນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ. "ບໍ່" ແມ່ນໃຊ້ ສຳ ລັບ ຄຳ ນາມຂອງບຸກຄົນທີສາມ (ລາວ, ນາງ, ມັນ) ໃນຂະນະທີ່ "ເຮັດ" ມັນຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບຄົນອື່ນ. ໃນຂະນະທີ່ "ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ" ຫມາຍ​ຄວາມ​ວ່າ "ເຮັດ", ຫຼາຍຄັ້ງມັນຖືກໃຊ້ເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ດູແລວຽກງານບາງຢ່າງໃນເຮືອນ, ສະນັ້ນມັນສາມາດແປເປັນການຊັກ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີພິເສດເຫລົ່ານັ້ນເທົ່ານັ້ນ.

ໂຄງສ້າງຂອງປະໂຫຍກແມ່ນ:

Subject + do / does + object (ສິ່ງທີ່ເຮັດແລ້ວ)

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນຖືກ ນຳ ໃຊ້ເປັນ ຄຳ ກິລິຍາຊ່ວຍໃນການປະກອບ ຄຳ ຖາມແລະ ສຳ ລັບຄວາມບໍ່ສົນໃຈ (ຢ່າເຮັດແລະບໍ່ມີ) ໃນປະຈຸບັນນີ້.

ການປະຕິເສດ:

ຫົວຂໍ້ + ບໍ່ / ບໍ່ໄດ້ + ຄຳ ກິລິຍາ

ຄຳ ຖາມ:

ເຮັດ / ບໍ່ + ຫົວຂໍ້ + verb +?

ຄິວ / ເມື່ອ​ໃດ​ / ແນວໃດ / ໃຜ / ຢູ່ໃສ + ເຮັດ / ເຮັດ + ຫົວຂໍ້ + ຄຳ ກິລິຍາ + ?

ເມື່ອຕອບ ຄຳ ຖາມດ້ວຍແມ່ນຫຼືບໍ່, ມັນສາມາດໃຊ້ແທນ ຄຳ ກິລິຍາໄດ້.

ແມ່ນແລ້ວ, + ຫົວຂໍ້ + ເຮັດ / ເຮັດ

ບໍ່, ຫົວຂໍ້ + ບໍ່ / ບໍ່

ເຮັດແລະບໍ່ເພື່ອເນັ້ນ ໜັກ

ສຸດທ້າຍ, ມັນຖືກລວມເຂົ້າໃນປະໂຫຍກທີ່ຢືນຢັນເພື່ອເນັ້ນ ໜັກ. ເມື່ອເວົ້າເຖິງ ຄຳ ນາມຂອງບຸກຄົນທີສາມ (ລາວ, ນາງ, ມັນ) ມັນຖືກ ນຳ ໃຊ້ແຕ່ວ່າ s ບໍ່ໄດ້ຖືກເພີ່ມໃສ່ພະຍັນຊະນະຕົ້ນຕໍ.

ຫົວຂໍ້ + ເຮັດ / ເຮັດ + ຄຳ ກິລິຍາຫລັກ.

ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດເປັນ ຄຳ ກິລິຍາຕົ້ນຕໍ

1. ຂ້ອຍເຮັດວຽກບ້ານຂອງຂ້ອຍໃນຕອນບ່າຍ. (ຂ້ອຍເຮັດວຽກບ້ານຂອງຂ້ອຍໃນຕອນບ່າຍ.)
2. ນາງເຮັດການຊັກລີດໃນວັນເສົາ. (ນາງລ້າງເຄື່ອງນຸ່ງໃນວັນເສົາ.)
3. ລາວເຮັດ 20 ຍູ້. (ລາວເຮັດ 20-push-up.)
4. ທ່ານເຮັດວຽກ ໜັກ ຫຼາຍ. (ເຈົ້າເຮັດວຽກ ໜັກ.)
5. ໃຫ້ຂອງເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງມ່ວນຊື່ນ. (ຂໍໃຫ້ເຮັດສິ່ງທີ່ມ່ວນໆ.)
6. ພວກເຂົາອອກ ກຳ ລັງກາຍເພື່ອກຽມຕົວສອບເສັງ. (ພວກເຂົາອອກ ກຳ ລັງກາຍເພື່ອກຽມຕົວ ສຳ ລັບການທົດສອບ.)
7. ຂ້ອຍເຮັດອາຫານທຸກມື້. (ຂ້ອຍລ້າງຖ້ວຍທຸກໆມື້.)
8. ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກຂອງທ່ານ. (ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ.)
9. ພວກເຮົາເຮັດສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນທຸກໆທ້າຍອາທິດ. (ພວກເຮົາເຮັດບາງຢ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນທຸກໆທ້າຍອາທິດ.)
10. ລາວເຮັດ ໜ້າ ທີ່ຂອງລາວສະ ເໝີ. (ລາວເຮັດ ໜ້າ ທີ່ຂອງລາວສະ ເໝີ.)

ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດໃນ ຄຳ ຖາມ

1. - ທ່ານມັກຮູບແຕ້ມນີ້ບໍ? (ທ່ານມັກຮູບແຕ້ມນີ້ບໍ?)
   - ແມ່ນ​ແລ້ວ. (ແມ່ນແລ້ວ.)

1. - ລາວມ່ວນຊື່ນກັບດົນຕີຄລາສສິກບໍ? (ເຈົ້າມັກເພັງເກົ່າບໍ?) - ບໍ່, ລາວບໍ່ມັກ. (ບໍ່ມີ)

1. - ເຈົ້າຮູ້ຈັກໃຜໃນງານລ້ຽງນີ້? (ທ່ານພົບກັບໃຜຢູ່ງານລ້ຽງນີ້?)

1. - ຂ້ອຍງາມບໍ່ໃນຊຸດນີ້? (ຂ້ອຍງາມບໍ່ໃນຊຸດນີ້?)
   - ແມ່ນແລ້ວ, ເຈົ້າເຮັດໄດ້. (ແມ່ນແລ້ວ.)

1. - ເຈົ້າຊື້ຜັກຢູ່ໃສ? (ເຈົ້າໄປຊື້ຜັກຢູ່ໃສ?)

1. - ນາງຮູ້ທີ່ຢູ່ບໍ? (ທ່ານຮູ້ທີ່ຢູ່ບໍ?)
   - ແມ່ນແລ້ວ, ນາງເຮັດ. (ແມ່ນແລ້ວ.)

1. - ເຈົ້າເຮັດຄວາມສະອາດສິ່ງເປື້ອນນີ້ໄດ້ແນວໃດ? (ເຈົ້າເຮັດຄວາມສະອາດສິ່ງເປື້ອນນີ້ໄດ້ແນວໃດ?)

1. - ເຈົ້າມານີ້ເລື້ອຍໆບໍ່? (ເຈົ້າມານີ້ເລື້ອຍໆບໍ່?)
   - ບໍ່, ຂ້ອຍບໍ່. (ບໍ່ມີ)

1. - ເຈົ້າຈອດລົດຢູ່ໃສ? (ທ່ານຈອດລົດຢູ່ໃສ?)

1. - ລາວຕ້ອງການຊື້ຫຍັງ?

ຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດແລະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

1. ລາວບໍ່ຫລິ້ນກິລາເທັນນິດ. (ນາງບໍ່ໄດ້ຫລິ້ນເທນນິດ.)
2. ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ ຄຳ ຕອບ. (ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ ຄຳ ຕອບ.)
3. ນາງບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ນີ້ອີກຕໍ່ໄປ. (ນາງບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃສອີກຕໍ່ໄປ)
4. ລາວບໍ່ສູບຢາ. (ລາວບໍ່ສູບຢາ.)
5. ທ່ານບໍ່ມັກຊຸດສີເຫຼືອງ. (ທ່ານບໍ່ມັກຊຸດສີເຫຼືອງ.)
6. ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຖາມ. (ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຖາມ.)
7. ພວກເຂົາບໍ່ເວົ້າພາສາສະເປນ. (ພວກເຂົາບໍ່ເວົ້າພາສາສະເປນ.)
8. ທ່ານບໍ່ຈື່ມັນ. (ທ່ານບໍ່ຈື່.)
9. ນາງບໍ່ດື່ມເຫຼົ້າ. (ນາງບໍ່ດື່ມເຫຼົ້າ.)
10. ພວກເຮົາບໍ່ມີກຸນແຈ. (ພວກເຮົາບໍ່ມີກຸນແຈ.)

ຕົວຢ່າງຂອງການເຮັດແລະເຮັດເພື່ອເນັ້ນ ໜັກ

ການຊີ້ແຈງ: ການແປແມ່ນບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຕົວຈິງ, "ແມ່ນແລ້ວ" ຖືກໃຊ້ເພື່ອຖ່າຍທອດຄວາມ ໝາຍ.

1. ນາງບໍ່ຫລິ້ນເປຍໂນ. (ນາງຫຼີ້ນເປຍໂນ.)
2. ທ່ານຮູ້ບໍ່ວ່າຂ້ອຍເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງ. (ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າຂ້ອຍເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງ.)
3. ພວກເຂົາມີເງິນ. (ພວກເຂົາມີເງິນ.)
4. ຂ້ອຍຮຽນທຸກໆມື້. (ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍຮຽນທຸກໆມື້.)
5. ລາວຮູ້ຈັກຂ້ອຍ. (ລາວຮູ້ຈັກຂ້ອຍ.)
6. ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈແລ້ວ. (ແມ່ນແລ້ວຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ.)
7. ນາງບໍ່ສົນໃຈ. (ແມ່ນແລ້ວເອົາໃຈໃສ່.)
8. ທີ່ຈິງຂ້ອຍຈື່ໄດ້. (ຕົວຈິງແລ້ວ, ຂ້ອຍຈື່ໄດ້.)
9. ພວກເຂົາເຂົ້ານອນກ່ອນໄວ. (ພວກເຂົາໄປນອນກ່ອນໄວ.)
10. ລາວບໍ່ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນທັນເວລາ. (ລາວໄປຫ້ອງຮຽນທັນເວລາ.)

Andrea ແມ່ນຄູສອນພາສາ, ແລະໃນບັນຊີ Instagram ຂອງນາງນາງໄດ້ສະ ເໜີ ບົດຮຽນສ່ວນຕົວໂດຍການໂທດ້ວຍວິດີໂອເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຮຽນເວົ້າພາສາອັງກິດ.