ກະວີ:
Peter Berry
ວັນທີຂອງການສ້າງ:
14 ເດືອນກໍລະກົດ 2021
ວັນທີປັບປຸງ:
8 ເດືອນພຶດສະພາ 2024
ເນື້ອຫາ
ທ ເຄັດລັບວາຈາ ມັນແມ່ນປະເພດໄວຍາກອນທີ່ຊອກຫາສະຖານທີ່ຂອງການປະຕິບັດງານຫລືການຄົ້ນຫາສະຖານະຂອງລັດໃດ ໜຶ່ງ. ການປະຕິບັດສາມາດຖືກຈັດໃສ່ໃນຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນປະຈຸບັນ (ຮັກ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ສ່ວນ); ເວລາທີ່ຜ່ານມາ (ຮັກ, ຢ້ານກົວ, ຈາກໄປ) ຫຼືຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນອະນາຄົດ (ຈະຮັກ, ຢ້ານກົວ, ອອກໄປ).
ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງ ຄຳ ກິລິຍາຖືກ ໝາຍ ໂດຍອົງປະກອບທີ່ກົງກັບຮູບແບບຂອງການເຊື່ອມ. ພວກມັນຖືກເອີ້ນ ງ່າຍດາຍ ຖ້າການກະ ທຳ ຖືກສະແດງດ້ວຍ ຄຳ ດຽວ (ພວກເຮົາຮັກ). ທ ທາດປະສົມ ສະແດງອອກດ້ວຍຫຼາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ຄຳ, ໂດຍທົ່ວໄປ, ຄຳ ກິລິຍາຊ່ວຍແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ (ພວກເຮົາໄດ້ຮັກ).
- ເບິ່ງຕື່ມ: ປະເພດຂອງ ຄຳ ກິລິຍາ
ການຈັດປະເພດຂອງນິຍາຍພາສາ
ຮູບແບບຕົວຊີ້ວັດເວລາ
- ປະຈຸບັນ (ຂ້ອຍຮັກ, ຂ້ອຍຢ້ານ, ຂ້ອຍເກີດລູກ). ວາງການກະ ທຳ ໃນເວລາທີ່ມັນສະແດງອອກຫຼືໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້. ມັນສະແດງອອກເຖິງສະຖານະການຖາວອນຫຼື ໝັ້ນ ຄົງ. ອະທິບາຍການກະ ທຳ ຫລືການເຮັດ ໃໝ່ ທີ່ເຮັດຊ້ ຳ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຂ້ອຍໄປ ກັບພາສາອັງກິດໃນວັນຈັນແລະວັນພະຫັດ.
- ງ່າຍດາຍທີ່ຜ່ານມາທີ່ສົມບູນແບບ (ຮັກ, ຢ້ານກົວ, ຈາກໄປ). ມັນສະແດງການກະ ທຳ ທີ່ເລີ່ມຕົ້ນແລະສິ້ນສຸດໃນອະດີດ, ທີ່ເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ ເໝາະ ສົມ, ຫຼືວ່າກໍ່ກວນການກະ ທຳ ອື່ນໆໃນອະດີດ ຍົກຕົວຢ່າງ: ປີທີ່ແລ້ວ ສຶກສາ ປະຫວັດສາດຍຸກສະ ໄໝ ໃນໂຮງຮຽນ.
- ຄວາມບໍ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ (ຮັກ, ຢ້ານກົວ, ຈາກໄປ). ມັນສະແດງການກະ ທຳ ຕັ້ງແຕ່ອະດີດເຊິ່ງຈຸດເລີ່ມຕົ້ນແລະຈຸດຈົບຂອງມັນບໍ່ໄດ້ລະບຸ. ພວກເຂົາຍັງບົ່ງບອກເຖິງຄວາມເປັນປົກກະຕິຫຼືຕໍ່ເນື່ອງຂອງການກະ ທຳ ໃນອະດີດ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ໂຣມັນ ເດີນທາງ ພາຍໃນທຸກໆເດືອນ.
- ສານປະສົມທີ່ສົມບູນແບບທີ່ຜ່ານມາ (ຂ້ອຍຮັກ, ຂ້ອຍມີຄວາມຢ້ານກົວ, ຂ້ອຍໄດ້ອອກໄປ). ມັນສະແດງອອກເຖິງການກະ ທຳ ທີ່ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງແລ້ວແຕ່ວ່າຍັງສືບຕໍ່ມີຜົນກະທົບໃນປະຈຸບັນ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ອາທິດທີ່ແລ້ວ ຂ້ອຍໄດ້ປູກຖ່າຍແລ້ວ ຕົ້ນແປກກັບຫມໍ້ເຫຼົ່ານີ້.
- ໄລຍະຜ່ານມາທີ່ສົມບູນແບບ (ລາວໄດ້ຮັກ, ລາວມີຄວາມຢ້ານກົວ, ລາວໄດ້ແຍກກັນໄປ). ເວລານີ້ເກືອບຈະຖືກໃຊ້ໃນພາສາ Castilian. ມັນສະແດງເຖິງເຫດການທີ່ເກີດຂື້ນກ່ອນເຫດການອື່ນທີ່ຜ່ານມາແລະມັນໄດ້ເກີດຂື້ນໃນບໍ່ຊ້ານີ້. ຍົກຕົວຢ່າງ: ບໍ່ຄ່ອຍ ໄດ້ຮັບ ລະດັບການສອບເສັງຂອງລາວ, Juan ໄດ້ໄປສະຫລອງກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງລາວ.
- ໄລຍະຜ່ານມາທີ່ສົມບູນແບບ (ຂ້ອຍຮັກ, ຂ້ອຍມີຄວາມຢ້ານກົວ, ຂ້ອຍໄດ້ອອກໄປ). ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການກະ ທຳ ທີ່ຜ່ານມາແມ່ນກ່ອນການກະ ທຳ ອື່ນທີ່ເກີດຂື້ນໃນອະດີດ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ເມື່ອຂ້ອຍໄປລົມກັບ Tomas ຂ້ອຍຮູ້ ໄດ້ພົບເຫັນ ຂອງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ.
- ອະນາຄົດອົງປະກອບ (ລາວຈະຮັກ, ລາວຈະມີຄວາມຢ້ານກົວ, ລາວຈະອອກໄປ). ມັນສະແດງອອກວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈະເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ມັນອອກສຽງແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນແມ່ນການກະ ທຳ ທີ່ຜ່ານມາກ່ຽວກັບສິ່ງອື່ນທີ່ຈະມາເຖິງ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ເມື່ອພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍກັບມາຈາກເອີຣົບຂ້ອຍຈະ ຂ້ອຍຈະ ສຳ ເລັດ ສໍາເລັດການ.
- ອະນາຄົດງ່າຍໆ (ຈະຮັກ, ຢ້ານກົວ, ຈາກໄປ). ມັນສະແດງອອກເຖິງການກະ ທຳ ທີ່ ກຳ ລັງຈະເກີດຂຶ້ນ, ຢ່າງແທ້ຈິງ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຫມູ່ຂອງຂ້ອຍ ຈະມາ ເພື່ອສຶກສາໃນຕອນບ່າຍນີ້.
- ເບິ່ງຕື່ມອີກ: ຮູບແບບຕົວຊີ້ວັດ
ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງອາລົມທີ່ບໍ່ຊ້ ຳ
- ປະຈຸບັນ (ຫົວຂໍ້ຄວາມຮັກ). ມັນມັກຖືກ ນຳ ໃຊ້ເປັນຂໍ້ ຈຳ ເປັນຫຼືໃນຂໍ້ຍ່ອຍຕ່າງໆພ້ອມດ້ວຍ ສຳ ນວນທີ່ແນ່ນອນທີ່ສະແດງອອກເຖິງການກະ ທຳ ໃນປະຈຸບັນຫລືໃນອະນາຄົດ. ມັນແມ່ນອະນາຄົດທີ່ມີຄວາມຫວັງ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຂ້ອຍຈະຮັກສິ່ງນັ້ນ ທ່ານອະນຸມັດ ການສອບເສັງນັ້ນ.
- ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ (ຂ້ອຍຮັກ, ຂ້ອຍມີຄວາມຢ້ານກົວ, ຂ້ອຍໄດ້ອອກໄປ). ມັນແມ່ນຄວາມເຄັ່ງຕຶງແບບປະສົມ, ຄ້າຍຄືກັບ subjunctive ປະຈຸບັນ. ສະແດງຄວາມຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຫລືການກະ ທຳ ທີ່ເກີນແຕ່ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບການກະ ທຳ ໃນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຄັ້ງດຽວ ເຈົ້າ ສຳ ເລັດແລ້ວ ວຽກບ້ານ, ຂ້ອຍຈະພາເຈົ້າອອກໄປເຮັດກະແລ້ມ.
- ຄວາມບໍ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ (ຮັກ / ຄວາມຮັກ, ຄວາມຢ້ານກົວ / ຄວາມຢ້ານກົວ, ສ່ວນ / ສ່ວນ). ມັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນຂໍ້ຍ່ອຍຍ່ອຍ, ຫຼັງຈາກສູດບາງຢ່າງ. ມັນສາມາດ ໝາຍ ເຖິງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີດຂື້ນພ້ອມໆກັນຫຼືກ່ອນທີ່ຈະສະແດງອອກ, ຂື້ນກັບວ່າ ຄຳ ກິລິຍາຫຼັກຂອງປະໂຫຍກແມ່ນໃນອະດີດຫຼືປະຈຸບັນ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຂ້ອຍຈະຮູ້ຄຸນຄ່າແທ້ໆຖ້າເຈົ້າ ຊ່ວຍ ໃສ່ກະເປົາເຫຼົ່ານີ້.
- ໄລຍະຜ່ານມາທີ່ສົມບູນແບບ (ຈະ / ຈະມີຄວາມຮັກ, ຈະ / ຈະມີຄວາມຢ້ານກົວ, ຈະ / ຈະແຍກກັນຢູ່). ມັນປະກອບດ້ວຍຄວາມບໍ່ສົມບູນໃນອະດີດຂອງອະນຸພາກຂອງພະຍັນຊະນະ ມີ ແລະ ຄຳ ເວົ້າຂອງ ຄຳ ກິລິຍາມີສ່ວນຮ່ວມ. ມັນສົ່ງການກະ ທຳ ທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຫຼືອາດຈະເກີດຂື້ນໃນອະດີດ, ຖ້າສະຖານະການແຕກຕ່າງ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຖ້າເຈົ້າ ຂ້ອຍຈະເວົ້າ ກ່ອນທີ່ຂ້ອຍຈະໄດ້ຮັບການເລື່ອນ ຕຳ ແໜ່ງ ຂ້ອຍ ໝັ້ນ ໃຈວ່າມັນຈະບໍ່ຊ່ວຍຂ້ອຍໄດ້.
- ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ (ຈະໄດ້ຮັກ, ຈະມີຄວາມຢ້ານກົວ, ຈະໄດ້ແຍກແຍະ). ມັນປະກອບດ້ວຍຕົວຊ່ວຍ ມີ ໃນອະນາຄົດທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບແລະໂດຍ ຄຳ ເວົ້າຂອງ ຄຳ ກິລິຍາ ເວລານີ້ມີຄວາມຄິດທີ່ຜ່ານມາ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ຜູ້ທີ່ ຈະໄດ້ສຶກສາ ການສະແດງອອກ, ທ່ານຈະເພີດເພີນກັບການວາງສະແດງໃນຫໍພິ.
- ອະນາຄົດທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ (ຂ້ອຍຈະຮັກ, ຮ້ອງເພງ, ການສະແດງ). ມັນຢູ່ໃນຄວາມບໍ່ພໍໃຈ, ຍົກເວັ້ນໃນດ້ານກົດ ໝາຍ. ມັນແມ່ນຄ້າຍຄືກັບອະດີດທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບຫລື subjunctive ປະຈຸບັນ. ຍົກຕົວຢ່າງ: ທຸກໆຄົນ ຂ້ອຍຈະເຊື່ອຟັງ ຕໍ່ກົດລະບຽບ, ທ່ານຈະບໍ່ມີບັນຫາຫຍັງເລີຍ.
- ເບິ່ງຕື່ມອີກ: ໂປຣໄຟລຍ່ອຍ
ຕົວຢ່າງຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີຕົວຊີ້ວັດ
- ອ ງຽບສໍາລັບການສອບເສັງມື້ອື່ນ. [ປະຈຸບັນ]
- ຄັ້ງສຸດທ້າຍທີ່ຂ້ອຍໄປນະຄອນຫຼວງ ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ກັບຍາດພີ່ນ້ອງຂອງຂ້ອຍທຸກຄົນ. [ທີ່ດີເລີດໃນອະດີດ]
- ເມື່ອໃດ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສໍາເລັດການ ວຽກບ້ານ, ຂ້ອຍໄປສວນສາທາລະນະ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍຮູ້ ພວກເຂົາໄດ້ກະກຽມແລ້ວ ສຳ ລັບອາທິດ ສຳ ລັບການສອບເສັງນີ້. [ປະສົມທີ່ສົມບູນແບບ Preterite]
- ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດແລ້ວ ອອກກໍາລັງກາຍຫຼາຍໃນຊ່ວງວັນພັກຜ່ອນ. [ປະສົມທີ່ສົມບູນແບບ Preterite]
- ນ້ ຳ ຕົກ ການກະກຽມ waffles ທີ່ໃຊ້ເວລາສຸດທ້າຍທີ່ພວກເຮົາໄດ້ພົບ. [ທີ່ດີເລີດໃນອະດີດ]
- ຍ່າງ ເຮັດວຽກທຸກໆມື້. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ບໍ່ຄ່ອຍ ມີຍາມແລງ, ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນຫຼີ້ນກີຕາ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- Stephen ມີຢູ່ແລ້ວຊື້ແລ້ວ passage ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາຈັດການເດີນທາງ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- Raul ເຮັດວຽກ ຢູ່ໃນໂຮງງານຕອນລາວຍັງເປັນໂສດ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ສຶກສາ ຝຣັ່ງສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ. [ປະຈຸບັນ]
- ໄດອານາ ເອົາອອກ ຍ່າງຫມາຂອງຕົນເພື່ອມົນທົນວ່າ, ຈົນກ່ວາເຂົາໄດ້ຍ້າຍ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ພວກເຮົາໄດ້ມາຮອດແລ້ວ ໄປໂຮງແຮມເມື່ອປ້າຂອງຂ້ອຍເອີ້ນ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- ຮອດເວລາທີ່ເດັກເກີດ, ຂ້ອຍມີຢູ່ແລ້ວ ຈະໄດ້ອອກແບບ ຫ້ອງຂອງທ່ານ. [ການປະສົມໃນອະນາຄົດ]
- ¿ເຈົ້າຕ້ອງການ ກາເຟ? [ປະຈຸບັນ]
- Enrique ລາວໄດ້ເດີນທາງໄປ ກັບເປຣູຫຼາຍຄັ້ງ. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- ໃນປີສຸດທ້າຍຂອງຫຼັກສູດ, ພວກເຂົາມາຮອດ ນັກສຶກສາແລກປ່ຽນຫຼາຍຄົນ. [ທີ່ດີເລີດໃນອະດີດ]
- ຈະມີ ຂອງຫວານ ສຳ ລັບລົດນິຍົມທຸກຊະນິດ. [ອະນາຄົດທີ່ລຽບງ່າຍ]
- ຮັກ ອອກໂຮງຮຽນແລະໄປທ່ຽວກັບ ໝູ່ ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ມັນແມ່ນ ເປັນຄວາມແປກໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການຢ້ຽມຢາມຂອງທ່ານ [ທີ່ດີເລີດໃນອະດີດ]
- ແລ້ວ ຂ້ອຍຈະເລີ່ມຕົ້ນແລ້ວ ເຮັດວຽກເມື່ອຂ້ອຍຮຽນຈົບທິດສະດີ. [ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ]
- ທ່ານ ພວກເຮົາຈະໃຫ້ ການຊ່ວຍເຫຼືອທຸກຄົນທີ່ຮ້ອງຂໍ. [ອະນາຄົດທີ່ລຽບງ່າຍ]
- ແມ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍ ປຸງແຕ່ງ ເຂົ້າ ໜົມ ເຄັກທຸກຄັ້ງທີ່ພວກເຮົາໄປຢາມນາງ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ລາວໄດ້ມີ ກ່ວາອອກຈາກວຽກຂອງທ່ານຫຼັງຈາກເຫດການນັ້ນ. [ທີ່ດີເລີດໃນອະດີດ]
- ບໍ່ຄ່ອຍ ໄດ້ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກ ຂ່າວ, ລາວໄດ້ເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
ຕົວຢ່າງຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີ tenses subjunctive
- ຂ້ອຍຈະຮັກສິ່ງນັ້ນ ໄປກັນເລີຍ ກັບຮູບເງົາມື້ຄືນນີ້. [ປະຈຸບັນ]
- ເມື່ອໃດ ໄດ້ສໍາເລັດການ ສິ່ງທີ່ເຮັດ ສຳ ເລັດແລ້ວ, ພວກເຮົາສາມາດຫາປາ. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- ແມ່ນແລ້ວ ຈະມີ ເອົາໃຈໃສ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຈົ້າຄົງຈະບໍ່ຖາມຂ້ອຍນີ້. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ທຸກໆຄົນ ຂ້ອຍຈະໄດ້ສຶກສາ ມາຈາກ, ທ່ານຈະເຂົ້າໃຈຫ້ອງຮຽນວ່າ. [ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ]
- ຖ້າຂ້ອຍ ທ່ານຈະໄດ້ຊ່ວຍ, ມັນອາດຈະດີກວ່າ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- ຂ້ອຍຫວັງວ່າເວລາຈະເປັນໄປໄດ້ ມາພ້ອມກັບ ສະນັ້ນຂ້ອຍສາມາດໄປສວນສາທາລະນະໃນຕອນບ່າຍມື້ນີ້. [ປະຈຸບັນ]
- ຄັ້ງດຽວ ເຈົ້າ ສຳ ເລັດແລ້ວ ຜັກ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະຮັບໃຊ້ທ່ານ dessert. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- ຜູ້ທີ່ ຂ້ອຍຈະຮ້ອງຂໍ ເອກະສານຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຈະສົ່ງໃຫ້ທ່ານ. [ອະນາຄົດທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ພໍ່ຂອງຂ້ອຍ ຂ້ອຍຕ້ອງການ ກຽມພ້ອມທຸກຢ່າງໃນຕອນບ່າຍນີ້. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ຖ້າຂ້ອຍຮູ້ ຈະໄດ້ຊ່ວຍ. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- ຂ້ອຍຫວັງວ່າ ອອກມາ ຄັ້ງ ທຳ ອິດໃນການແຂ່ງຂັນ. [ປະຈຸບັນ]
- ຜູ້ທີ່ ຈະໄດ້ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກ ວາຕິກັນຈະເລືອກເອົາເອກະສານອ້າງອີງ. [ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ]
- ເມື່ອໃດ ພວກເຂົາໄດ້ຜ່ານໄປແລ້ວ ການເລືອກຕັ້ງ, ເສດຖະກິດຈະ ໝັ້ນ ຄົງກວ່າ. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- ຂ້ອຍບໍ່ຫວັງ ມີທ່ານ ບັນຫາຢູ່ສະ ໜາມ ບິນ; ພວກເຂົາມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍ. [ປະຈຸບັນ]
- ຄັ້ງດຽວ ພວກເຮົາສໍາເລັດການ ເພື່ອທາສີ, ພວກເຮົາຈະຊື້ເຟີນີເຈີ. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- ທ່ານປະພຶດຕົວຄືກັບ ເຈົ້າບໍ່ ເດັກນ້ອຍ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນແປກ ສຳ ລັບຂ້ອຍ ຈະໄດ້ຮຽກຮ້ອງ ຕະຫຼອດມື້. [ທີ່ສົມບູນແບບໃນອະດີດ]
- ຜູ້ທີ່ ຂ້ອຍຈະອ່ານ ກົດລະບຽບ, ລາວຈະປະພຶດຕົວຢ່າງ ເໝາະ ສົມ. [ອະນາຄົດທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ຫວັງເປັນຢ່າງຍິ່ງສໍາລັບການເຮັດນໍ້າເຜິ້ງຂອງພວກເຮົາ ໃຫ້ຂອງເຮັດ ການເດີນທາງນັ້ນ. [ປະຈຸບັນ]
- ແມ່ນແລ້ວ ມີ ເງິນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະໄປພັກຜ່ອນກັບ Morocco. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການນັ້ນ ຫົວຂໍ້ ສຳ ລັບຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຈະສະບາຍດີ. [ປະຈຸບັນ]
- ຖ້າບໍ່ ຈະຕ້ອງການ ຊ່ວຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ມັນ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
- ໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ເວລາ ເຜິ້ງສຳ ເລັດແລ້ວ ສັ່ງ. [ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສົມບູນແບບ]
- WHO ມີຄໍາສັ່ງ ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບໃນອີເມວຂອງທ່ານ. [ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ]
- ແມ່ນແລ້ວ ເຈົ້າຈະຊ່ວຍໄດ້ບໍ ດ້ວຍການກະກຽມ, ມັນຈະງ່າຍກວ່າ ສຳ ລັບທຸກຄົນ. [ອະດີດບໍ່ສົມບູນແບບ]
ມັນສາມາດຮັບໃຊ້ທ່ານ:
- ປະໂຫຍກທີ່ມີແລະບໍ່ມີພະຍັນຊະນະ
- ພະຍັນຊະນະປະສົມ
