ເນື້ອຫາ
ທ ການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດ ແມ່ນການຕີລາຄາຂອງ ຄວາມຮູ້ທາງວິທະຍາສາດ ໃນວິທີການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ເຖິງແມ່ນວ່າຄົນທີ່ບໍ່ມີການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ຈະຖືກສົ່ງຕໍ່.
ທ ການເຜີຍແຜ່ deals ບໍ່ພຽງແຕ່ມີການຄົ້ນພົບແລະຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຫຼ້າສຸດໃນດ້ານຕ່າງໆ ວິຊາວິທະຍາສາດ, ແຕ່ຍັງມາຈາກທິດສະດີທີ່ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ມາເປັນເວລາຫລາຍສັດຕະວັດເຊັ່ນ: ທິດສະດີວິວັດທະນາການຫລືກົດ ໝາຍ ທຳ ມະຊາດຕ່າງໆ.
ການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດສາມາດເຮັດໄດ້ຜ່ານທາງໂທລະພາບ, ວິທະຍຸຫຼືສື່ທີ່ຂຽນເຊັ່ນວາລະສານແລະປື້ມ. ວາລະສານນິຍົມສາມາດຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ໜຶ່ງ (ຕົວຢ່າງ, ປະຫວັດສາດ) ຫຼືປະກອບມີລະບຽບວິໄນຕ່າງໆ, ເຊັ່ນວາລະສານ Popular Science ຫລືວາລະສານ Muy Interesante.
ທັງປື້ມແລະວາລະສານທີ່ມີຄວາມນິຍົມແຕກຕ່າງຈາກ ໜັງ ສືວິຊາການໃນປື້ມ ພາສາ, ວ່າມັນສາມາດເຂົ້າເຖິງຜູ້ຄົນທີ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລືມີການຝຶກອົບຮົມວິທະຍາສາດ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ບົດຂຽນທີ່ມີຄວາມນິຍົມມັກຈະບໍ່ເຂັ້ມງວດໃນການອ້າງອີງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນແລະອະທິບາຍກ່ຽວກັບການທົດລອງທີ່ໄດ້ປະຕິບັດ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າ, ບໍ່ຄືກັບສື່ສິ່ງພິມ, ພວກມັນບໍ່ໄດ້ຖືກມຸ້ງໄປຫານັກວິທະຍາສາດຄົນອື່ນໆທີ່ອາດຈະຕ້ອງການສືບຕໍ່ຄົ້ນຄ້ວາ.
ເພື່ອອະທິບາຍການຄົ້ນພົບຫຼືທິດສະດີທາງວິທະຍາສາດ, ບົດຂຽນທີ່ມີຄວາມນິຍົມອາດໃຊ້ອຸປະກອນການເບິ່ງເຫັນເຊັ່ນ: ຮູບຖ່າຍ, ຕາຕະລາງການອະທິບາຍແລະຕາຕະລາງ.
ທ ບົດຄວາມທາງວິຊາການ ພວກເຂົາເຈົ້າປົກກະຕິແລ້ວປະກອບມີບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ສະຫຼຸບເນື້ອຫາຂອງພວກເຂົາ. ຄ້າຍຄືກັນ, ບົດຄວາມທີ່ມີຄວາມນິຍົມເຮັດບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆຢູ່ໃນ ໝວກ (ຄືກັບບົດຂຽນຂອງ ໜັງ ສືພິມ) ຫຼືໃນວັກ ທຳ ອິດຂອງບົດ.
ການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນແນໃສ່ຜູ້ໃຫຍ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຍັງມີບາງສິ່ງພິມ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ.
ສະຖາບັນວິທະຍາສາດບາງແຫ່ງມີວິທີການເຜີຍແຜ່ຂອງຕົນເອງ, ເຊັ່ນ: ຂ່າວ, ໂປແກຼມແລະຂ່າວ.
ຫົວຂໍ້ຂອງການເປີດເຜີຍເຫລົ່ານີ້ມັກຈະມີຮູບແບບທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ, ເນັ້ນເຖິງຄວາມລຶກລັບ, ການຄົ້ນພົບແລະຄວາມກ້າວ ໜ້າ.
ຕົວຢ່າງຂອງບົດຄວາມທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ
- ດາວທີ່ລຶກລັບສູນເສຍຄວາມສະຫວ່າງຂອງມັນ
ດາວ Tabby ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດວ່າ KIC 8462852. ດາວທີ່ລຶກລັບນີ້ຕັ້ງຢູ່ໃນກຸ່ມດາວ Swan ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນັກດາລາສາດແປກໃຈທີ່ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຢີ California (Caltech) ດ້ວຍພຶດຕິ ກຳ ທີ່ແປກປະຫຼາດຂອງມັນ.
ໃນຕົ້ນປີ 2015, ນັກດາລາສາດທີມໄດ້ປະກາດວ່າດາວໄດ້ປະສົບກັບເຫດການທີ່ເຮັດໃຫ້ມືດມົວສັ້ນໆ, ບໍ່ແມ່ນໄລຍະແຕ່ເປັນແບບສຸ່ມ, ໃນຂະນະທີ່ ກຳ ລັງຖືກຕິດຕາມໂດຍກ້ອງສ່ອງທາງໄກ Kepler ຂອງອົງການ NASA. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມມືດມົວໃນຄວາມສະຫວ່າງຂອງມັນບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້.
ມື້ນີ້, ນັກດາລາສາດ Caltech Josh Simon ແລະ Ben Montet ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານອກ ເໜືອ ຈາກການປ່ຽນແປງທີ່ສົດໃສໃນຄວາມສະຫວ່າງໂດຍບໍ່ມີການອະທິບາຍທີ່ຊັດເຈນ, ດາວຍັງໄດ້ຄ່ອຍໆມືດແລະ ໝັ້ນ ຄົງຕະຫຼອດສີ່ປີທີ່ Kepler ໄດ້ສັງເກດເຫັນມັນ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ຄວາມສະຫວ່າງຂອງດາວໄດ້ຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງເປັນ 14% ຈາກປີ 1890 ເຖິງປີ 1989.
“ ການປ່ຽນແປງທີ່ມີຄວາມສະຫວ່າງສະ ເໝີ ຢູ່ເທິງ KIC 8462852 ແມ່ນ ໜ້າ ອັດສະຈັນຫຼາຍ. ການວັດແທກຄວາມແມ່ນຍໍາສູງຂອງພວກເຮົາໃນໄລຍະຫຼາຍກວ່າສີ່ປີສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າດວງດາວມີອາການຈ່ອຍຜອມໃນໄລຍະເວລາ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນແລະພວກເຮົາບໍ່ເຫັນຫຍັງໃນຂໍ້ມູນ Kepler,” Montet ກ່າວ.
- ຜູ້ປະດິດເຄື່ອງຈັກໂມເລກຸນໄດ້ຮັບລາງວັນໂນແບລຂະ ແໜງ ເຄມີສາດ
ວິຊາເຄມີສາດປີ 2016 ໄດ້ຮັບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກວິທະຍາສາດ Jean Pierre Sauvage ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Strasbourg (ປະເທດຝຣັ່ງ), James Fraser Stoddart, ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Northwestern (ສະຫະລັດອາເມລິກາ) ແລະ Bernard L. Feringa, ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Groningen (Holland) ໂດຍ "ການອອກແບບແລະການສັງເຄາະຂອງເຄື່ອງໂມເລກຸນ”, ເຄື່ອງຈັກທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດໃນໂລກ (1,000 ເທົ່ານ້ອຍກ່ວາຄວາມກວ້າງຂອງຜົມຂອງມະນຸດ), ອີງຕາມ Royal Royal Academy of Science.
ການສືບສວນເຫຼົ່ານີ້ສະແດງເຖິງຄວາມກ້າວ ໜ້າ ທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບເຄມີສາດເນື່ອງຈາກມັນສາມາດຄວບຄຸມການເຄື່ອນໄຫວຂອງລະບົບໂມເລກຸນ. ນີ້ຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ການພັດທະນາວັດສະດຸ ໃໝ່, ເຊັນເຊີແລະລະບົບເກັບຮັກສາພະລັງງານ ໃໝ່.
- ບົດຂຽນທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ: ຊີວິດໃນໂລກ
ມີຫລາຍພັນໆສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຢູ່ໃນດິນ! ຫຼາຍພວກມັນມີຂະ ໜາດ ນ້ອຍແລະບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ດ້ວຍຕາເປົ່າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໜ້າ ທີ່ຂອງມັນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍໃນການຮັກສາຊີວິດທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນຈາກໂລກ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຮາກຂອງພືດ, ແມ່ທ້ອງແລະ ໜູ ກໍ່ສ້າງຊ່ອງທາງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ການໄຫລວຽນຂອງອາກາດ, ນ້ ຳ, ກgາຊແລະສານອາຫານທັງ ໝົດ ທີ່ພວກມັນມີ.
- ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງໄວລຸ້ນ ສຳ ລັບການພັດທະນາຄວາມສະຫຼາດ
ການສຶກສາເຜີຍແຜ່ໂດຍສູນ Wellcome Trust Center ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລອນດອນໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າໄວລຸ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບການພັດທະນາປັນຍາໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ການສຶກສາກ່ຽວຂ້ອງກັບແມ່ຍິງ 33 ຄົນແລະຜູ້ຊາຍ 14 ຄົນທີ່ໄດ້ທົດສອບຄວາມສະຫຼາດທາງປາກແລະບໍ່ປາກ, ນອກ ເໜືອ ຈາກການກວດສະ ໝອງ ສະ ໝອງ ແລ້ວ. ສີ່ປີຕໍ່ມາວິຊາດຽວກັນນີ້ໄດ້ຜ່ານການທົດສອບຕື່ມອີກ.
ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການປ່ຽນແປງໃນຕົວຄັງປັນຍາ (IQ) ໃນ 39 ເປີເຊັນຂອງບຸກຄົນແລະການປ່ຽນແປງໃນການປະຕິບັດວຽກທາງປັນຍາໃນ 21 ເປີເຊັນ.
ການເພີ່ມຂື້ນຂອງ IQ ທາງປາກອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມຂື້ນຂອງຄວາມ ໜາ ແໜ້ນ ຂອງສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງສ່ວນປະກອບຂອງສະຫມອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເວົ້າ.
