Rhyme

ກະວີ: Peter Berry
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 11 ເດືອນກໍລະກົດ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
I Love to Rhyme | English Song for Kids | Rhyming for Children | Jack Hartmann
ວິດີໂອ: I Love to Rhyme | English Song for Kids | Rhyming for Children | Jack Hartmann

ເນື້ອຫາ

ຂຸ່ຍ ມັນແມ່ນສ່ວນປະກອບທີ່ເປັນຈັງຫວະພາຍໃນຕົວ ໜັງ ສືທີ່ຂຽນເປັນຂໍ້, ເຊັ່ນເພງຫລືບົດກະວີ. ມັນເປັນປະກົດການລັກສະນະສຽງເພາະມັນຈະເກີດຂື້ນເມື່ອກຸ່ມພະຍັນຊະນະຖືກຊ້ ຳ ອີກຢ່າງ ໜ້ອຍ ສອງຂໍ້. ການຄ້າງຫ້ອງນີ້ເກີດຂື້ນໃນພະຍັນຊະນະສຸດທ້າຍທີ່ມີ ສຳ ນຽງ.

ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ດວງຈັນ puna.

ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື ຄຳ ສັບຕ່າງໆທີ່ໃຊ້ໃນວັນນະຄະດີເພື່ອອ້າງເຖິງບົດປະພັນທີ່ແນ່ນອນໃນຮູບແບບຂອງຂໍ້ແລະວ່າໃນຄວາມເປັນຈິງມັນເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງກັບບົດກະວີ.

ໜຶ່ງ ໃນຕົວເລກທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຫຼາຍທີ່ສຸດທີ່ໄດ້ອຸທິດຕົນເອງໃນການຂຽນ rhymes ແມ່ນ Spanish Gustavo Adolfo Domínguez Bastida (ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີກວ່າໂດຍຊື່ຂອງລາວ:ທ່ານ Adolfo Bécquer), ໜຶ່ງ ໃນບັນດານັກສິລະປິນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຫຼາຍທີ່ສຸດພາຍໃນຄວາມໂລແມນຕິກ. ນັກຂຽນຊາວສະເປນອີກຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຍັງໂດດເດັ່ນ ສຳ ລັບສ່ວນປະກອບຂອງ ທຳ ນອງເພງແມ່ນ Federico García Lorca.

ພວກເຮົາແນະ ນຳ ໃຫ້ທ່ານ:

  • ບົດກະວີໂດຍ Federico García Lorca
  • Rhymes ໂດຍ Adolfo Bécquer
  • ບົດກະວີຂອງໂລແມນຕິກ

ປະເພດຂອງ rhymes

ພາຍໃນ rhymes ສາມາດຖືກກໍານົດ ສອງຕົວແປ, ເຊິ່ງມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:


  • Rhyme. ຮູບແບບຂອງ rhyme ນີ້, ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຍັງຢູ່ພາຍໃຕ້ຊື່ຂອງ rhyme ທີ່ດີເລີດ, ມັນຈະເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ປະສົມປະສານຂອງສອງຂໍ້ຫລື ຄຳ ສັບພະຍັນຊະນະທີ່ຄ້າຍຄືກັນກົງກັນຂ້າມຈາກ vowel ສຸດທ້າຍດ້ວຍ ສຳ ນຽງ. ພາຍໃນຕົວແປນີ້, ຄຳ ສັບທີ່ມີ ຄຳ ສັບທີ່ຖືກເນັ້ນ ໜັກ ແມ່ນຕົວອັກສອນສຸດທ້າຍຂອງ ຄຳ ຖືກລະບຸວ່າເປັນ ຄຳ ສັບພະຍັນຊະນະ, ເຊັ່ນວ່າຖ້າ ຄຳ ສັບຕ່າງໆລວມເຂົ້າກັນ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແລະຂ້າພະເຈົ້າຈະເຫັນ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກເຂົາຕ້ອງສົມທົບທັງພະຍັນຊະນະແລະພະຍັນຊະນະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຂຽນມີຄວາມ ຈຳ ກັດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນເວລາປະກອບ ຄຳ ເວົ້າຂອງລາວ.
  • Rhyme Assonance. ຮູບແບບຂອງ rhyme ນີ້, ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຍັງຢູ່ພາຍໃຕ້ຊື່ຂອງ rhyme ທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ, ມັນຈະເກີດຂື້ນເມື່ອໃນ ຄຳ ພະຍາງສຸດທ້າຍຂອງ ຄຳ ສັບເທົ່ານັ້ນທີ່ມີພະຍັນຊະນະພ້ອມກັນ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: tເຖິງzເຖິງແລະ cເຖິງsເຖິງ. (ຈາກພະຍັນຊະນະທີ່ມີຄວາມກົດດັນສຸດທ້າຍພວກເຂົາສະ ເໜີ ພະຍັນຊະນະດຽວກັນ, ໃນກໍລະນີນີ້, ຕົວອັກສອນ "a").

ຕົວຢ່າງຂອງ rhymes

  1. "ກາຕາejo"ແລະ" añejo” (ພະຍັນຊະນະ).
  2. "ຝົນ​ຕົກá"ແລະກັບຄືນມາá” (ພະຍັນຊະນະ).
  3. "ຂ້ອຍອອກໄປó"ແລະ" rindió” (ສຽງ).
  4. “ ແມດແລະເຖິງ"ແລະ" ລຸກຂື້ນແລະເຖິງ” (ສຽງ).
  5. “ ຄເຖິງjເຖິງ"ແລະ" ຄເຖິງເຖິງ” (ສຽງ).
  6. "ເອດແລະເຖິງ"ແລະ" devແລະເຖິງ” (ສຽງ).
  7. "ເປຂີ້ເຜີ້ງ” ແລະ“ Cabeຂີ້ເຜີ້ງ” (ພະຍັນຊະນະ).
  8. “ ຜູ້ຊາຍນໍ້າ” ແລະ“ Aconcນໍ້າ” (ພະຍັນຊະນະ).
  9. "ອ້າງອີງໄດ້​ຍິນ​ຂ້ອຍ​ບໍ່"ແລະ" defໄດ້​ຍິນ​ຂ້ອຍ​ບໍ່” (ພະຍັນຊະນະ).
  10. “ ຄເຖິງເຖິງ"ແລະ" ຄເຖິງtເຖິງ” (ສຽງ).
  11. “ Rເຖິງເຖິງ"ແລະ" ຄເຖິງເຖິງ” (ສຽງ).
  12. "Alemເປັນ"ແລະ" ເຢຍລະມັນເປັນ” (ພະຍັນຊະນະ).
  13. "Cadແມ່ນ"ແລະ" ເດືອນແມ່ນ” (ພະຍັນຊະນະ).
  14. "Cayó"ແລະ" retó” (ສຽງ).
  15. “ ລ"ແລະທ” (ພະຍັນຊະນະ).
  16. “ ມເຖິງເຖິງ"ແລະ" ທເຖິງເຖິງ” (ສຽງ).
  17. "Remແມ່ນ"ແລະ" Caldແມ່ນ” (ພະຍັນຊະນະ).
  18. "A.Má"ແລະ" Jugá” (ສຽງ).
  19. “ ລົດເຂັນສຸດ"ແລະ" Ramສຸດ” (ພະຍັນຊະນະ).
  20. "Canciສຸດ"ແລະ" ເອົາໃຈໃສ່ສຸດ” (ພະຍັນຊະນະ).

ມັນສາມາດຮັບໃຊ້ທ່ານ:


  • ຕົວຢ່າງຂອງບົດກະວີສັ້ນ
  • ຕົວຢ່າງຂອງຂໍ້ສັ້ນ
  • ຕົວຢ່າງຂອງ ຄຳ ສັບທີ່ມີສຽງດັງ


ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ອ່ານ

ການປ້ອນຂໍ້ຄວາມ
ເລກທົດສະນິຍົມ
ສຽງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ