ການປະກອບໂດຍກົງ

ເນື້ອຫາ

• ຕົວຢ່າງປະກອບໂດຍກົງ
• ວິທີການຊອກຫາວັດຖຸໂດຍກົງ?

ທ ປະກອບໂດຍກົງ ມັນແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີ ໜ້າ ທີ່ຮັບເອົາການກະ ທຳ ຂອງພະຍັນຊະນະ. ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້ວັດຖຸໂດຍກົງຈະຕັ້ງຢູ່ສະ ເໝີ ໃນປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນຂອງປະໂຫຍກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ຄາດຄະເນສາມາດມີສ່ວນປະກອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນສະນັ້ນມັນເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະສາມາດແຍກຄວາມແຕກຕ່າງໄດ້ໂດຍກົງແລະອັນໃດແມ່ນບໍ່.

ຕົວຢ່າງ: "ຂ້ອຍຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນອາຫານ." ການປະກອບໂດຍກົງ: "ຄາບອາຫານ’.

• ມັນສາມາດຮັບໃຊ້ທ່ານ: ການປະກອບທາງອ້ອມ.

ຕົວຢ່າງປະກອບໂດຍກົງ

• ທ່ານໄດ້ຊື້ແລ້ວ ເຄື່ອງດື່ມ?
• ¿ແມ່ນ​ຫຍັງ ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການບໍ?
• ພວກເຮົາມາພ້ອມ ກັບລຸງຂອງຂ້ອຍ ໂຮງ ໝໍ
• Adela ກະກຽມຂ້ອຍ ເປັນນ້ ຳ ໝາກ ໄມ້ທີ່ອຸດົມສົມບູນ
• ພວກເຮົາໄດ້ບັນລຸ ເປົ້າ​ຫມາຍ
• Alejandra ແຕກແຍກ ຂາ
• Amber ແມ່ນ ເປັນ bitch ດີຫຼາຍແລະຫວານ
• Ana ເອີ້ນ ກັບ Raul
• Ana ແລະ Pedro ກິນເຂົ້າ ຄີມກ້ອນຫຼາຍ
• ຂ້ອຍໄດ້ກິນມື້ວານນີ້ ravioli
• ເບິ່ງມື້ວານນີ້ ຮູບເງົາ
• ມື້ວານນີ້ຂ້ອຍໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ພິພິທະພັນ
• Candela ຕ້ອງການ ຂໍ້ມືຂອງນາງ
• Carlos ແລະ Teresa ແມ່ນ ພະຍານຂອງຂ້ອຍ ງານແຕ່ງດອງ
• Carmen ແມ່ນ ຄົນຕໍ່ສູ້
• Columbus ຂ້າມ ມະຫາສະ ໝຸດ ອັດລັງຕິກ
• ຂ້ອຍ​ຊື້ ເຂົ້າ ໜົມ ບາງຊະນິດ
• ຂ້ອຍ​ຊື້ sandwiches ບາງ
• ຄົງທີ່ໄດ້ເຮັດ ການໂທ ທາງໂທລະສັບ
• Constanza ແລະ Emilio ອ່ານ ນະວະນິຍາຍ
• ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍຈະກິນເຂົ້າ ສະຫຼັດ
• ດານຽນໄດ້ເຮັດ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການໃຈຮ້າຍ ກັບ
• Daniel ແລະ Maria ຈະສະເຫຼີມສະຫຼອງ ຄົບຮອບເງິນຂອງພວກເຂົາ ໃນເດືອນຕຸລາ
• ຂ້ອຍຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນ ຄາບອາຫານ
• ຢູ່ໃນ cake ມີ ຄວາມແປກໃຈ
• ປີ ໜ້າ ຂ້ອຍຈະໄປຢາມ ກັບລຸງຂອງຂ້ອຍ ໃນການາດາ
• ເດັກນ້ອຍໄດ້ກິນ ອາຫານທັງ ໝົດ
• ນັກບິນບໍ່ໄດ້ກິນ ບໍ່ມີຫຍັງ
• ນາຍຄູຂຽນ ປື້ມ
• ຕູ້ເຢັນ ແຕກແຍກ
• ໃນຕອນບ່າຍວັນເສົາ Ana ແລະຂ້າພະເຈົ້າຈະ ສຳ ເລັດ ຂອງການສຶກສາ
• ໃນມະຫາສະຫມຸດມີ ຫອຍຫລາຍ
• ພວກເຮົາ ກຳ ລັງສຶກສາຢູ່ ຝຣັ່ງ
• Eusebio ແມ່ນ ເປັນຄົນເຫັນແກ່ຕົວ, ໂລບແລະເປັນຄົນຂີ້ຕົວະ
• ກຸມພາມີ 28 ວັນ
• Felisa ຕ້ອງການ ພັກແປກໃຈ
• Francisco ແມ່ນ ພໍ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍ
• Gastónແມ່ນ ນັກ ບຳ ບັດຂອງຂ້ອຍ
• ຂ້ອຍໄດ້ນັບແລ້ວ ແກ່ນທັງ ໝົດ
• ຂ້ອຍໄດ້ຕັດແລ້ວ ດອກໄມ້ຫຼາຍຊະນິດ
• ຂ້ອຍ​ເວົ້າ ຄວາມ​ຈິງ
• ຂ້ອຍໄດ້ຄະແນນ ວັນທີ່ ສຳ ຄັນ ໃນປະຕິທິນ
• ຂ້ອຍລືມແລ້ວ ກະແຈ
• ຂ້ອຍຝັນ ກັບ​ເຈົ້າ
• ຂ້ອຍໄດ້ຂາຍແລ້ວ ລົດ​ຄັນ​ຫນຶ່ງ
• ຈາໄມກາແມ່ນ ເປັນປະເທດທີ່ສວຍງາມ
• ເຢເຣມີແມ່ນ ອ້າຍ​ຂອງ​ຂ້ອຍ
• Jorge ບໍ່ຕ້ອງການ cake ຫຼາຍ
• Jose ຕ້ອງການ ການຖ່າຍທອດ
• ໂຈເຊັບຈະສ້ອມແປງ ເຕະບານ
• ພວກ​ເຮົາ​ຫຼິ້ນ ຫູດ ຕອນບ່າຍທັງຫມົດ
• ຈຸລັງ ສິ່ງມີຊີວິດ
• ເດັກຍິງບໍ່ຕ້ອງການໄປ ຍ່າງ
• ຂ້ອຍໄດ້ໃຫ້ລາວ ເຄ້ກ ກັບແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ
• ຂ້ອຍຈະໂທຫາ ເຖິງ Rosana ໃນຂະນະທີ່
• ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໂທຫາ ກັບ Rodrigo ຫມົດ​ຄືນ
• ຜູ້ຊາຍໄດ້ເຮັດ ໄຟ
• ໝາ ກິນ ຄາບອາຫານທີ່ສົມດຸນ
• ມື້ອື່ນຂ້ອຍຈະເລີ່ມຕົ້ນ ຍ່າງ
• ມື້ອື່ນຂ້ອຍຈະກິນເຂົ້າ ຫມາກໄມ້ແລະຜັກ
• ມື້ອື່ນພວກເຮົາຈະເຫັນ ກັບພີ່ນ້ອງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ
• Marina ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ກັບແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ
• Matíasມີ ພະຍາດອັດຕະໂນມັດ
• ຂ້ອຍ​ຕ້ອງ​ການ ມາ​ນີ້
• ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍໄດ້ຝັນ ກັບໂຮງຮຽນ
• ອ້າຍຂອງຂ້ອຍຈະຊື້ ລົດຖີບ
• ແມ່ຂອງຂ້ອຍແມ່ນ ເປັນແມ່ຍິງທີ່ດີແລະຮັກ
• ຄູອາຈານຂອງຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງຂ້ອຍໄປ ໜ້າ ທີ່ຫຼາຍຢ່າງ
• ແມ່ຂອງຂ້ອຍຊື້ ຜັກແລະ ໝາກ ໄມ້
• ໝາ Evaristo ຂອງຂ້ອຍແຕກ ບ່ວງລາວທັງຫມົດ
• ຄົນໃກ້ຄຽງຂອງຂ້ອຍສ້ອມແປງ ເກີບແຕະ
• ພວກເຮົາເບິ່ງ ດວງດາວສ່ອງ
• ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍຈະໃຫ້ຂ້ອຍ ການເດີນທາງ
• ຫລານຊາຍຂອງຂ້ອຍໄດ້ສຶກສາ ພາສາອັງກິດ
• ຕ້ອງການ ພັກ​ຜ່ອນ
• ຂ້ອຍ​ບໍ່​ມັກ ຕົວະ
• ລືມ ຊື່​ຂອງ​ເຈົ້າ
• Pedro ແລະ Norberto ລັກ ທະ​ນາ​ຄານ
• ຂ້ອຍຕ້ອງການ ຂອງປະທານແຫ່ງຫນຶ່ງ ວັນເກີດ
• ຂ້ອຍຕ້ອງການ ຊາ
• ຂ້ອຍ​ຕ້ອງ​ການ ເຄື່ອງດື່ມ
• ໂຣໂຄຮ້ອງ ເພງ
• Rocióຈະສະເຫຼີມສະຫຼອງ ວັນເກີດຂອງລາວ ໃນສວນສາທາລະຫົວຂໍ້
• Rodrigo ຖາມຂ້ອຍ ບອກທ່ານເລື່ອງ
• ກຸຫລາບແມ່ນ ເປັນບຸກຄົນພິເສດ
• Sofia ລົ້ມເຫລວ ການສອບເສັງ
• Solange ເຄີຍມີ ຜົມຫຼາຍ
• Tamara, ຄູອາຈານ, ໄດ້ ສິ່ງທ້າທາຍ
• Tamara, ຄູ, ທ້າທາຍ ກັບເດັກຍິງໄດ້
• ຂ້ອຍຈະຜ່ານເຈົ້າໄປ ປື້ມບັນທຶກຂອງຂ້ອຍ
• ຂ້ອຍ​ມີ ເງິນ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ໃນບັນຊີທະນາຄານ
• ຂ້ອຍ​ມີ angina
• ຂ້ອຍ​ມີ ສີ່ທາງເຂົ້າ ສຳ ລັບເກມຄືນນີ້
• Tobias ແຕກແຍກ ຂອງຫຼິ້ນຂອງລາວ
• ຂ້ອຍຈະເອົາ ກugອງນ້ ຳ ເຢັນ
• Valentine ແມ່ນ ຊາຍ ໜຸ່ມ ທີ່ແຂງແຮງດີ
• ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈແລ້ວ ບົດຮຽນ
• ແລ້ວ ໄດ້ ຂ້ອຍໄດ້ທ້າທາຍ
• ຂ້ອຍຄິດວ່າພວກເຮົາຈະອະນຸມັດ ການສອບເສັງ ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ
• Zulma ຊື້ແລ້ວ ລົດ ໃໝ່

ວິທີການຊອກຫາວັດຖຸໂດຍກົງ?

1. ຕອບສະ ໜອງ ຢູ່ສະ ເໝີ ¿ແມ່ນ​ຫຍັງ? ຫຼື ແມ່ນ​ຫຍັງWHO? ໃນປະໂຫຍກ.

ຕົວຢ່າງ 1: "Nehuen ແລະ Camila ໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາ”

 ¿Nehuen ແລະ Camila ໄດ້ເຫັນຫຍັງ? ຄຳ ຕອບຂອງ ຄຳ ຖາມນີ້ແມ່ນຈຸດປະສົງໂດຍກົງ: ຮູບເງົາ.

ຕົວຢ່າງ 2: "ພວກເຮົາ ກຳ ລັງລໍຖ້າພີ່ນ້ອງຂອງຂ້ອຍ Sofia”

ພວກເຮົາລໍຄອຍໃຜ? ເຖິງພີ່ນ້ອງ Sofia ຂອງຂ້ອຍ

1. ວັດຖຸໂດຍກົງສາມາດຖືກແທນທີ່ດ້ວຍການອອກສຽງ ໄດ້, ໄດ້, ໄດ້, ໄດ້. ປະຕິບັດຕາມຕົວຢ່າງທີ່ຜ່ານມາ:

ຕົວຢ່າງ 1: "Nehuen ແລະ Camila ໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາ”

“Nehuen ແລະ Camila ໄດ້ ພວກເຂົາໄດ້ເຫັນ”.

ຕົວຢ່າງ 2: "ພວກເຮົາລໍຖ້າພີ່ນ້ອງ Sofia ຂອງຂ້ອຍ”.

ທ ພວກເຮົາລໍຖ້າ.

1. ໃນເວລາທີ່ປະໂຫຍກຖືກປ່ຽນເປັນສຽງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ວັດຖຸໂດຍກົງຈະກາຍເປັນຫົວຂໍ້ແຕ່ຫົວຂໍ້ນີ້ຖືກເອີ້ນ ຫົວຂໍ້ຄົນເຈັບ.

“ຂ້ອຍຮ້ອງເພງ”. ""ເພງ ໄດ້ຖືກຂັບຮ້ອງໂດຍຂ້ອຍ”

1. ວັດຖຸໂດຍກົງສາມາດປະກອບດ້ວຍ:

• ປະໂຫຍກພາສາ: Tomásຫຼີ້ນກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງລາວ.
• ຄຳ ກິລິຍາ ແມ່ຂອງຂ້ອຍຢາກຮ້ອງໄຫ້.
• ປະໂຫຍກຍ່ອຍ: Miriam ໄດ້ຝັນວ່ານາງ ກຳ ລັງອ່ານປື້ມຢູ່.
• ຄຳ ນາມ: Ana ໄດ້ໂທຫານາງ.

1. ປະໂຫຍກທີ່ມີ ຄຳ ກິລິຍາປ່ຽນແປງ. ໃນປະໂຫຍກປະເພດນີ້, ວັດຖຸໂດຍກົງໄດ້ຮັບການກະ ທຳ ຂອງພະຍັນຊະນະ. ມີພະຍັນຊະນະເຊິ່ງສາມາດບັນຈຸວັດຖຸໂດຍກົງແລະອື່ນໆ (ພະຍັນຊະນະພິເສດ) ບ່ອນທີ່ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ຕົວຢ່າງ, ພະຍັນຊະນະການປ່ຽນແປງແມ່ນ "ອ່ານ": ອ່ານວາລະສານ. ໃນປະໂຫຍກນີ້ "ວາລະສານ" ແມ່ນການເພີ່ມເຕີມຂອງປະໂຫຍກໂດຍກົງ. ແຕ່ຕົວຢ່າງ ຄຳ ກິລິຍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແມ່ນ "ຍິ້ມ". ດັ່ງນັ້ນ: ພະນັກງານຍິ້ມ, ບໍ່ແມ່ນປະໂຫຍກທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ວັດຖຸໂດຍກົງ.