ພະຍັນຊະນະຕົວຈິງ

ເນື້ອຫາ

• ປະເພດຂອງ ຄຳ ກິລິຍາບໍ່ມີຕົວຕົນ
• ຕົວຢ່າງຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີພະຍັນຊະນະຕົວຈິງ

ທ ຄຳ ກິລິຍາບໍ່ມີຕົວຕົນ ແມ່ນພະຍັນຊະນະເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ຂາດຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ. ນອກຈາກນີ້ຍັງເອີ້ນວ່າພະຍັນຊະນະທີ່ຂາດຕົກບົກຜ່ອງຫລືບໍ່ສົມບູນ, ພວກມັນມີລັກສະນະການມີຕົວຕົນທີ່ບໍ່ສົມບູນ: ພວກມັນບໍ່ໄດ້ລວມເອົາບຸກຄະລິກກະພາບທັງ ໝົດ (ຍົກເວັ້ນບາງ ຄຳ ກິລິຍາຂອງບຸກຄົນທີສາມ). ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ຂ້ອຍ​ຮູ້ ກໍາລັງລໍຖ້າ ພະຍຸໃຫຍ່.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະບໍ່ສັບສົນກັບ ຄຳ ກິລິຍາທີ່ມີຫົວຂໍ້ແຕ່ບໍ່ໄດ້ສະແດງອອກໃນປະໂຫຍກ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ຂ້ອຍມີ ໝາ ໂຕ ໃໝ່. ໃນກໍລະນີນີ້, ມັນບໍ່ແມ່ນພະຍັນຊະນະທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແຕ່ມີຫົວຂໍ້ tacit (I) ເຊິ່ງມີຄວາມ ໝາຍ ຕ່ ຳ ກວ່າການເຊື່ອມໂຍງຂອງພະຍັນຊະນະ.

• ເບິ່ງຕື່ມ: ປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ

ປະເພດຂອງ ຄຳ ກິລິຍາບໍ່ມີຕົວຕົນ

ຄຳ ກິລິຍາຂອງບຸກຄົນທີສາມ

ຄຳ ກິລິຍາຂອງບຸກຄົນທີສາມ ໝາຍ ເຖິງເຫດການ, ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຄົນ. ໃນບາງກໍລະນີພວກເຂົາມີຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ແລະມີການປະສົມປະສານເຂົ້າໃນ ຄຳ ນາມຂອງບຸກຄົນ ສຳ ລັບຄົນເພດຫລືຄົນທີສາມ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ມັນໄດ້ເກີດຂື້ນ ດົນ​ນານ​ມາ​ແລ້ວ.

ບາງ ຄຳ ກິລິຍາຂອງບຸກຄົນທີສາມກໍ່ສາມາດໃຊ້ເປັນ ຄຳ ກິລິຍາສ່ວນຕົວໄດ້. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ພຶດສະພາ ເປັນຄວາມຈິງບໍ?. ("ອາດ" ແມ່ນ ຄຳ ກິລິຍາຂອງບຸກຄົນທີສາມ, ເພາະວ່າບໍ່ມີຫົວຂໍ້ໃດທີ່ປະຕິບັດການກະ ທຳ). / ຂ້ອຍ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ໄດ້. ("ຂ້ອຍສາມາດ" ແມ່ນ ຄຳ ກິລິຍາສ່ວນຕົວເພາະມັນ ໝາຍ ເຖິງຫົວຂໍ້ "ຂ້ອຍ")

ຄຳ ກິລິຍາຕົວຈິງທີ່ມີ ຄຳ ວ່າ "ເບິ່ງ"

ໃນເວລາທີ່ຫົວຂໍ້ຂອງການກະ ທຳ ແມ່ນບໍ່ຮູ້ຫຼືບໍ່ ສຳ ຄັນ, ພະຍັນຊະນະການປ່ຽນແປງ, ການໂຕ້ຕອບແລະການລອກແບບສາມາດກາຍເປັນຕົວຕົນເອງກັບການໃຊ້ ຄຳ ວ່າ“ se”. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ຂ້ອຍ​ຮູ້ ເຊື່ອ ວ່າບໍ່ມີໃຜອາໃສຢູ່ໃນເຮືອນນັ້ນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກໆ ຄຳ ກິລິຍາກັບ "se" ແມ່ນບໍ່ມີຕົວຕົນ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: Maria ຍິ້ມ. / Juan ລຸກຂຶ້ນ. / Alberto ໃຈຮ້າຍ. ໃນຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ມີຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ປະຕິບັດການກະ ທຳ ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນພະຍັນຊະນະທີ່ບໍ່ເປັນຕົວຕົນ.

ຄຳ ກິລິຍາບໍ່ມີຕົວຕົນ

ພະຍັນຊະນະທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແມ່ນ ຄຳ ທີ່ມີການປະສົມປະສານເຂົ້າໃນ ຄຳ ນາມຂອງຄົນທີສາມ. ເຖິງແມ່ນວ່ານັ້ນແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຂາດຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ. ພວກມັນຖືກເອີ້ນວ່າ "ຄຳ ກິລິຍາຂອງ ທຳ ມະຊາດ", ເພາະວ່າພວກມັນມັກຈະບັນຍາຍປະກົດການບັນຍາກາດ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ໄຫ້ ຫມົດ​ຄືນ.

ເມື່ອ ຄຳ ກິລິຍາອັນ ໜຶ່ງ ຂອງພາສາເຫລົ່ານີ້ຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນຮູບ, ພວກມັນບໍ່ແມ່ນພະຍັນຊະນະທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແລະຖືກ ທຳ ມະດາ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ຫລັງຈາກເດີນທາງຫລາຍຊົ່ວໂມງ, ພວກເຮົາກໍ່ໄດ້ຕົກລົງໃນຕອນແລງຢູ່ເທິງຫາດຊາຍ. ("ພວກເຮົາມືດ" ໃນຕົວຢ່າງນີ້ບໍ່ແມ່ນ ຄຳ ກິລິຍາທີ່ບໍ່ເປັນຕົວຕົນແຕ່ວ່າຜູ້ທີ່ປະຕິບັດມັນແມ່ນ "ພວກເຮົາ")

ຄວາມບໍ່ເປັນຕົວຕົນທາງດ້ານໄວຍາກອນ

ຄຳ ກິລິຍາສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ສາມາດມີການ ນຳ ໃຊ້ເປັນປົກກະຕິແລະຍັງໃຊ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ເປັນຕົວຕົນ, ນັ້ນແມ່ນ, ໂດຍບໍ່ມີຫົວຂໍ້ທີ່ຊັດເຈນແລະມີພຽງແຕ່ ນຳ ໃຊ້ໃນ ຄຳ ນາມຂອງບຸກຄົນທີສາມ. ຄຳ ກິລິຍາ haber, ser, estar, ແລະ do ສາມາດ ນຳ ສະ ເໜີ ຄວາມບໍ່ເປັນ ທຳ ທາງໄວຍາກອນໃນບາງກໍລະນີ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ: ມີ ຫລາຍ​ຄົນ. / ມັນ​ແມ່ນ ຕົ້ນ. / ແມ່ນ ຝົນ.

ຕົວຢ່າງຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີພະຍັນຊະນະຕົວຈິງ

ພາກທີສາມ

1. ຄວາມຕາຍຂອງລາວ ມັນໄດ້ເກີດຂຶ້ນ ໃນຕອນເຊົ້າເລີ່ມຕົ້ນ.
2. ຂໍ້ເທັດຈິງ ເກີດຂຶ້ນ ສິບປີກ່ອນຫນ້ານີ້.
3. Atañer: ການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງພວກມັນຈະບໍ່ເຮັດ ຄວາມກັງວົນ.
4. ຄວາມກັງວົນ: ການຕັດສິນໃຈ ຄວາມກັງວົນ ກັບຄອບຄົວທັງ ໝົດ.
5. ປະທ້ວງ ເວົ້າວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນຜົນທີ່ພວກເຮົາຄາດຫວັງ.
6. ການຕົກຂອງຈັກກະພັດ ມັນໄດ້ເກີດຂຶ້ນ ໃນສະຕະວັດທີສິບຫ້າ.
7. ຮຽກຮ້ອງ ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ.

ສິ່ງ ສຳ ຄັນກັບ "SE"

1. ຄາດລ່ວງ ໜ້າ ພະຍຸ.
2. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ ຫຍາບຄາຍບໍ່ໃຫ້ຊົມເຊີຍເພື່ອນບ້ານ.
3. ມັນເຊື່ອກັນວ່າ ທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາຕັດສິນໃນມື້ອື່ນ.
4. ມັນນັບ ວ່າເຣັກວັດຖຸບູຮານເອົາຫຼຽນຢູ່ໃນປາກຂອງຄົນຕາຍ.
5. ມັນໄດ້ຖືກເວົ້າວ່າ ວ່າ mayor ຈະໃຫ້ຄໍາເວົ້າໃນມື້ນີ້.
6. ດ້ວຍພາໂນຣາມານີ້, ຄາດວ່າ ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ.
7. ຊີວິດດີ ໃນເມືອງນີ້.
8. ເລື້ອຍໆ ລືມ ການບຸກລຸກຂອງອາເມລິກາເປັນຕົວຢ່າງຂອງການຂ້າລ້າງເຜົ່າພັນ.
9. ມັນໄດ້ຖືກຄາດວ່າ ວ່າລັດຖະບານຕ້ອງເບິ່ງແຍງຜົນປະໂຫຍດຂອງພວກເຮົາ.

ສະມາຊິກ ໜຶ່ງ ຄົນ

1. ບໍ່ ຈະອາລຸນ ຈົນກ່ວາເຈັດ.
2. ເວລາກາງຄືນ ຕົ້ນລະດູຫນາວ.
3. ຈັກ​ໂມງ ຈະ sunset?
4. ມັນໄດ້ຖືກຄາດວ່າຈະມີແດດໃນມື້ນີ້ແຕ່ວ່າ ນໍ້າຖ້ວມ ຫມົດ​ມື້.
5. ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງດັງບາງຢ່າງແລະເມື່ອຂ້ອຍຫລຽວອອກໄປທາງນອກປ່ອງຢ້ຽມຂ້ອຍເຫັນແນວນັ້ນ ຊົມເຊີຍ.
6. ຝົນ ຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າ. ມັນຝົນຕົກ ຫຼາຍໃນເດືອນນີ້.
7. ເມົາຄ້າງ ເມື່ອຂ້ອຍອອກຈາກເຮືອນ.
8. ບໍ່ເຄີຍ ຫິມະ ໃນພາກພື້ນນີ້.
9. ກະພິບ ຫມົດ​ຄືນ.

ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງ GRAMMATICAL

1. ລາວແມ່ນ ຖອກລົງ.
2. ມີ ສອງອອກ.
3. ໄດ້​ມີ ຫລາຍ​ຄົນ.
4. ມີ ຫິມະຕົກໃຫຍ່ 3 ລະດູ ໜາວ ທີ່ຜ່ານມາ.
5. ເຮັດໃຫ້ ຫຼາຍວ່າພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເຫັນກັນແລະກັນ.
6. ເຮັດໃຫ້ ໄວ້ວາງໃຈ.
7. ມັນ​ແມ່ນ ຊັກ​ຊ້າ​ຫລາຍ.