ເນື້ອຫາ
ທ ການອອກໂຮງຮຽນ ມັນແມ່ນແນວຄິດທີ່ສະຖານະການເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເຊິ່ງໄວ ໜຸ່ມ ໃນໄວຮຽນຫຼຸດອອກຍ້ອນເຫດຜົນບາງຢ່າງ.
ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາບໍ່ໄດ້ຮັບໃບປະກາດຫຼືໃບຕາດິນທີ່ຮັບຮອງການຈົບການສຶກສາແລະເປີດປະຕູທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຫລືບ່ອນເຮັດວຽກ, ແຕ່ພື້ນຖານຂັດຂວາງພື້ນຖານ ໜຶ່ງ ໃນຂະບວນການຊອກຫາຄວາມຮູ້ແລະສັງຄົມທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ.
ການອອກໂຮງຮຽນ, ຈາກນັ້ນ, ເຫັນວ່າເປັນບັນຫາໃຫຍ່ຂອງຄວາມສົນໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ແລະມັນໄດ້ຖືກສັງເກດດ້ວຍ ກຳ ລັງແຮງຫຼາຍໃນການພົວພັນກັບ
ຜົນສະທ້ອນຂອງການອອກໂຮງຮຽນ
ຈາກການປະຕິບັດທຸກຂອບເຂດທີ່ເຮັດໃຫ້ການສ້າງຕັ້ງເດັກນ້ອຍ, ມັນເປັນອັນຕະລາຍທີ່ສຸດ ການອອກໂຮງຮຽນນອກ ເໜືອ ຈາກການສູນເສຍຄວາມເປັນໄປໄດ້ທັງ ໝົດ ທີ່ທາງໂຮງຮຽນໃຫ້, ມັນເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາທີ່ເຫດຜົນຂອງການອອກໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ສະແດງເຖິງຜົນປະໂຫຍດ, ແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຢຸດການສຶກສາແມ່ນເຮັດໂດຍບໍ່ສະ ໝັກ ໃຈຫລືຖືກບັງຄັບ.
ເສັ້ນທາງທີ່ປົກກະຕິຢູ່ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນແມ່ນໄປສູ່ແຮງງານເດັກຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ຫລືໄປສູ່ການໃຊ້ຊີວິດແບບບໍ່ມີປະໂຫຍດຫລືນິໄສທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ສຳ ລັບຊາວ ໜຸ່ມ ຕາມຖະ ໜົນ, ໃນກໍລະນີທີ່ສັບສົນທີ່ສຸດ. ອາຍຸການອອກໂຮງຮຽນທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າ, ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງຜົນກະທົບເຫຼົ່ານີ້ ສຳ ລັບເດັກ.
ຈາກຂ້າງໂຮງຮຽນ, ທ ການອອກໂຮງຮຽນ ມັນ ໝາຍ ເຖິງການລະເມີດ ໜຶ່ງ ໃນ ໜ້າ ທີ່ພື້ນຖານທີ່ມອບ ໝາຍ ໃຫ້, ເນື່ອງຈາກຄາດວ່າຈະສະ ໜອງ ກົນໄກເພື່ອໃຫ້ຜູ້ທີ່ເຂົ້າມາສາມາດຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມແລະມັດທະຍົມໄດ້. ໃນບັນດາປະເທດທີ່ມີ ການສຶກສາສາທາລະນະ, ບໍ່ມີຂໍ້ ຈຳ ກັດດ້ານເສດຖະກິດ ສຳ ລັບການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ, ແຕ່ການອອກໂຮງຮຽນຍັງເປັນບັນຫາ: ໂຮງຮຽນຄວນສະ ໜອງ ກົນໄກການບັນຈຸ ສະນັ້ນ, ຄົນ ໜຸ່ມ ສາວບໍ່ຄວນປະຖິ້ມມັນ. ມັນເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາທີ່ຄູອາຈານຈະພົບກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຜົນການຮຽນຕໍ່າຫຼາຍ, ແຕ່ຫລີກລ້ຽງໃນທາງໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດປີຕໍ່ໄປຍ້ອນຜົນສະທ້ອນຂອງຄວາມທໍ້ຖອຍແລະຄວາມຫຼົງໄຫຼທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສິ່ງນີ້ສ້າງຂື້ນ: ການຕັດສິນໃຈໃນການປະເຊີນ ໜ້າ ກັບບັນຫານີ້.
ການອອກໂຮງຮຽນແມ່ນອອກໂຮງຮຽນດ້ວຍເຫດຜົນໃດກໍ່ຕາມ. ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ສາມາດກະຕຸ້ນທ່ານໄດ້, ບັນຫາຕ່າງໆຈະຖືກລະບຸໄວ້ສາເຫດຂອງການອອກໂຮງຮຽນ, ຂອງຄວາມຖີ່ທີ່ສູງກວ່າຫຼື ໜ້ອຍ ກວ່າ.
ຕົວຢ່າງຂອງການອອກໂຮງຮຽນ
- Joaquín, ອາຍຸ 11 ປີ, ຢຸດເຊົາການໄປໂຮງຮຽນທີ່ເມື່ອຍກັບການເດີນທາງຫົກກິໂລແມັດທາງດຽວແລະອີກ 6 ກິໂລແມັດກັບຄືນໄປບ່ອນທີ່ລາວຕ້ອງເຮັດໃນແຕ່ລະມື້ເພື່ອໄປຫາໂຮງຮຽນຂອງລາວ, ຢູ່ເຂດຊານເມືອງ.
- ທ້າວ Tomas, ອາຍຸ 7 ປີ, ໄດ້ຮັບຄວາມເດືອດຮ້ອນຈາກການຂົ່ມເຫັງ. ເມື່ອຍກັບຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະປ່ຽນແປງພຶດຕິ ກຳ ຂອງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລາວພຽງແຕ່ຕັດສິນໃຈອອກໂຮງຮຽນແລະບໍ່ພະຍາຍາມໂຊກດີຂອງລາວໃນຄົນອື່ນ.
- ພໍ່ອາຍຸ 14 ປີຂອງMatíasອອກຈາກຄອບຄົວ. ໃນທ່າມກາງຄວາມວຸ້ນວາຍດັ່ງກ່າວ, Matíasຢຸດເຊົາການໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍວິທີທີ່ຈະຢູ່ເຮືອນກັບແມ່ຂອງລາວ.
- Felix, ອາຍຸ 14 ປີ, ອາໃສຢູ່ໃນປະເທດທີ່ບໍ່ມີການສຶກສາສາທາລະນະ. ຄອບຄົວຂອງລາວບໍ່ມີເງິນຫຼາຍ, ແລະທຶນການສຶກສາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດທີ່ Felix ບໍ່ສາມາດບັນລຸໄດ້. ເຈົ້າຕ້ອງອອກໂຮງຮຽນ.
- ພໍ່ແລະແມ່ຂອງ Diana ອາຍຸ 9 ປີໄດ້ຢ່າຮ້າງ. ຄົນ ໜຶ່ງ ອາໄສຢູ່ໃນບໍລິເວນຂອງເມືອງແລະອີກບ່ອນ ໜຶ່ງ ທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກ, ແລະຄວາມຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ໄດແອນຕ້ອງໄດ້ເດີນທາງຢ່າງຖາວອນ. ດ້ວຍຈັງຫວະການເດີນທາງນັ້ນ, ເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍບໍ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນໄດ້.
- ຄອບຄົວຂອງ Damien (ອາຍຸ 15 ປີ) ແມ່ນບໍ່ຫຼາຍ, ແລະລາວມີການພົວພັນກັບເພື່ອນມິດລາວ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດ. ເປັນເວລາ ໜຶ່ງ ທີ່ພວກເຂົາຄິດວ່າລາວໄປໂຮງຮຽນແຕ່ໄປເລື້ອຍໆ, ແລະເລີ່ມໃຊ້ຢາເສບຕິດ. ສຸດທ້າຍກໍ່ເຊົາໄປ ໝົດ.
- Natalia (ອາຍຸ 17 ປີ) ໄດ້ຖືກສະ ເໜີ ໃຫ້ເຮັດວຽກເປັນຕົວແບບ, ດ້ວຍຄ່າຈ້າງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼາຍ. ລາວບໍ່ມີຄວາມສົງໃສແລະຕັດສິນໃຈເຊົາຮຽນວິທະຍາໄລເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນອາຊີບຂອງລາວໃນສື່.
- Tobías, 8, ມີຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້. ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຫລາຍ, ແລະTobías, ບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ, ເຊື່ອວ່າບັນຫາແມ່ນລາວແລະລາວຈະບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ເລີຍ. ໂດຍບໍ່ມີການຍັບຍັ້ງອື່ນໆນອກ ເໜືອ ຈາກຄວາມລົ້ມເຫລວຂອງໂຮງຮຽນ, ມັນບໍ່ໄດ້ກ້າວໄປອີກຕໍ່ໄປ.
- ສະພາບເສດຖະກິດຂອງປະເທດ ໜຶ່ງ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະການຫວ່າງງານກໍ່ ກຳ ລັງເພີ່ມຂື້ນ. ໃນສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ພໍ່ຂອງ Sofiaa (ອາຍຸ 15 ປີ) ຖືກໄລ່ອອກຈາກວຽກ, ແລະຕັດສິນໃຈເຮັດວຽກຄອບຄົວທີ່ລູກສາວຂອງລາວເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງເຊົາຮຽນ.
- ລະດັບຂອງ Juan (ອາຍຸ 17 ປີ) ແມ່ນບໍ່ໄດ້ດີໃນປີນີ້, ແລະເຖິງວ່າລາວຍັງມີເວລາ ໜ້ອຍ ທີ່ຈະຮຽນຈົບ, ແຕ່ລາວກໍ່ອອກຈາກມັນ, ເຊື່ອວ່າລາວຈະບໍ່ຕ້ອງການປະລິນຍາເພື່ອຈະໄດ້ວຽກ.
